高中物理必修一第三章第三节-摩擦力优质课件精校版.ppt

问题一：汽车的轮胎和鞋子的底部有很多花纹，这些花纹有什么作用？ 摩擦力在生活中无处不在 同学们都知道哪些呢？ 摩擦力 (1)静摩擦力的定义 (2)静摩擦力的产生条件 小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动发生的力。 (3)静摩擦力的方向 一、静摩擦力 (4)静摩擦力的大小 难点解析 关于静摩擦力有无的判断 方法一：二力平衡条件 方法二：假设法 (6)实践与应用： (5)注意点： ①运动的物体可以受到静摩擦力 ②要特别注意“相对”这个条件→相对静止、 相对运动趋势 ③静摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动 例1、下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是( ) 概念辨析 例1：判断说法正误： A.相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力作用 B.相对运动的两物体间总有摩擦力作用 C.有弹力一定有摩擦力 D.有摩擦力一定有弹力 概念辨析 例4、如图，A、B两物体竖直迭放在水平面上，今用水平力F拉B物体，两物体均静止，那么物体A和B之间是否存在摩擦力的作用？地面对B是否有摩擦力的作用？ 例1. 如图所示，A、B两木块叠放在水平面上。 (1)在B物体上施加一个水平拉力F=20N，它们均静止不动，分别分析A、B两物体所受的摩擦力大小与方向。 (2)如果力作用在A物体上，它们仍静止不动，分别分析A、B两物体所受的摩擦力大小与方向。 如图所示，甲、乙两个物体叠放在水平地面上，现给甲、乙两物体分别施加一水平向右、向左的拉力F1和F2，且已知F1=5N，F2=3N。 （1）如果甲、乙均保持静止状态，求乙对甲的静摩擦力的大小及地面对乙的静摩擦力的大小和方向。 （2）如果F2的方向改为水平向右，甲、乙均保持静止状态，求乙对甲的静摩擦力的大小及地面对乙的静摩擦力的大小和方向。 2.滑动摩擦力 (1)滑动摩擦力的定义 (2)滑动摩擦力的产生条件 探究f大小的因素： 问题? 怎样测量滑动摩擦力的大小？ 下图中甲、乙两图表示用同一套器材测量木块P与长木板间的滑动摩擦力的两种不同方法．甲图使长木板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉木块，使木块向右运动; 乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉长木板,使长木板向左运动． 你认为用哪种方法能较准确地测定铁块与长金属板间的滑动摩擦力? 为什么? 乙图中，即使木板不做匀速运动，由于木块保持 静止状态，滑动摩擦力的大小等于外力的大小。 采用图乙的方法可以减小实验带来的误差， 大家猜想一下动摩擦因数与什么因素有关? 可能与接触面的面积有关． 可能与物体运动的速度有关． 可能与物体与接触面的粗糙程度有关． 下面大家就通过实验验证一下我们的猜想． （1）用水平拉力，使木板相对木块滑动，记下测力计的计数。然后再在木板上先后铺上毛巾、棉布和玻璃，依次测出水平拉出木板时则力计的示数，并将测定滑动摩擦力大小填入表1中。 表2. 探究物体间接触面积的大小对滑动摩擦力大小的影响 (3)滑动摩擦力的大小 物体由相对动趋势到相对运动，所受摩擦力有静摩擦转变为滑动摩擦力 观看视频 物体所受摩擦力图 (4)滑动摩擦力的方向 1.滑动摩擦 （2）滑动摩擦力的方向：总是与接触面相切，且与相对 运动方向相反。 注意：不是与运动方向相反 （3）滑动摩擦力的大小： (5)注意点： ①静止的物体可以受到滑动摩擦力 ②要特别注意“相对”这个条件→相对运动 ③滑动摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动 概念辨析 判断说法正误： A.静止的物体所受的摩擦力叫静摩擦力 B.受静摩擦力的物体一定静止 C.运动的物体所受的摩擦力叫滑动摩擦力 D.受滑动摩擦力的物体间一定相对运动 概念辨析 例3：判断说法正误： A.摩擦力总是阻碍物体运动 B.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动 C.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动 D.滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反 把一重为G的物体，用一个水平推力F=kt（k为恒量， t为时间）压在竖直的足够高的平整的墙上, 如图所示, 从t=0开始物