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毕业论文要求及答辩技巧;提纲;大理学院本科生毕业设计（论文）评分标准;良 好 1．独立完成毕业设计（论文）课题所规定的各项任务，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力比较强，能努力拓宽知识面，毕业设计（论文）关键或主要问题的解决质量较高； 2．图纸齐全、整洁、结构方案合理，视图，线条和尺寸标注正确，符合国家标准； 3．毕业设计说明书（论文）完整，内容正确，概念清楚，文理通顺； 4．能顺利地阅读外文资料； 5．答辩时能正确地回答问题。 ;中 等 1．完成毕业设计（论文）课题所规定的各项任务，综合运用所学知识分析和解决问题的能力一般； 2．图纸齐全，结构方案比较合理，视图、线条和尺寸标注基本正确，符合国家标准； 3．毕业设计（论文）基本完整，内容正确，但有个别遗漏，概念基本清楚； 4．尚能阅读外文资料； 5．答辩时基本论点正确，无原则性错误，经提示后，主要问题能回答正确。 ;毕业设计（论文）的写作细则;3.名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如贝克汉姆、科比、博尔特、费德勒等）应按通常标准译法写译名。;4.量和单位 毕业设计（论文 ）中的量和单位必须符合中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 5.数字 毕业设计（论文 ）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。;6.公式 公式应左对齐书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。 7.表格 每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。 8.插图 毕业设计的插图必须在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，或用计算机绘图，线条要匀称，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，并用五号宋体在图位下方居中处注明，图与图号、说明等应在同一页纸上出现。 ;9.页眉和页脚 1) 页眉设置 居中，以小五号宋体字键入“大理学院毕业设计（论文）” 。 2) 页脚设置 正文及其以后部分，其页脚居中、以小五号Times New Roman字体插入连续的阿拉伯数字页码。摘要和目录等内容的页脚为居中、连续的五号大写罗马数字页码。; 1、 论文答辩目的及意义;（1）答辩具有明显的不平等性。 人数不对等 地位不对等 知识不对等 （2）答辩委员会具有双重身份。 既是辩论员，又是裁判员 （3）问题具有隐蔽性。 考验学生临场应变能力 （4）表达方式以问答为主，以辩论为辅。 出现与评委意见相左时，才需辩论 ????? ;?????三、毕业论文答辩的目的;如何达到目的？？----控制与反控制策略 一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。 评委要善于发现问题---- 有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的；有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。 ;;答辩双方共同保证论文的真实性、科学性---- 撰写毕业论文，要求学员在教师的指导下独立完成，但不是在老师严格监视下完成，难免出现学术问题。大学生面广、量大、人多、组织松散、素质参差不齐，很难消除捉刀代笔、抄袭剽窃等不正之风的出现。指导教师固然要严格把关，可是在一个教师要指导多个学员的不同题目，不同范围论文的情况下对作假舞弊，很难做到没有疏漏。而答辩小组或答辩委员会有五名以上教师组成，鉴别论文真的能力就更强些，而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者，从而保证毕业论文的质量。;四、毕业论文答辩的意义 ;（3）、是向老师学习、请求指导的好机会 学位论文答辩委员会，一般是有较丰富的实践经验和较高专业水平的教师和专家组成，通过提问和指点，就可以了解自己撰写毕业论文中存在的问题，不论作者是否能当场作出正确、系统的回答，都是对作者一次很好的帮助和指