八年级下册旅鼠之谜上课用.ppt

　 　位梦华 是最先登上南极大陆的中国人之一，是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人，曾八次进入北极。1982年去南极探险考察，1991年他独闯北极，1993年再次深入北极。1995年他率领中国科学考察队首次把五星红旗插上了北极点。 想一想，文章最后用大量的笔墨讨论旅鼠的不解之谜？ 因为旅鼠之谜至今还没有解开 因为作者似乎要让人明白大自然确实是有伟大神奇的地方 作者实事求是，更是要激发后人去思考、研究 谈一谈 本文的结构运用的是什么方法？这种方法有什么好处？ 这是一篇“运用记叙的框架，借助对话来介绍科学知识”的科学小品。样的形式比较灵活，结构分明，条理清楚，容易介绍说明，读者比较好理解 想一想——本文作者写这篇文章的仅仅是在向人们介绍北极旅鼠的不解之迷？还有另外的什么用意吗？ 人类应该从旅鼠身上得到启示，要注意控制人口，不要过度生育。 他忽然若有所思地说：“不过……如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路”。 说一说 作者在介绍旅鼠的超强繁殖之谜所用的方法有什么值得赞赏的？ 应用数字统计运算的方式进行说明，形式很巧妙、有趣，尤其是最后得到的天文数字非常惊人，很能够吸引读者的阅读兴趣，还为后面旅鼠的集体自我控制数量的惊人举动行为做铺垫。 问题探究 从课文中可以获得哪些启示？ 旅鼠的奥秘是我们人类研究了几个世纪仍无法理解的，由此获得的启示是：大自然还有很多奥秘，我们人类仍无法解释，有些奥秘是非常难解的，有待继续探究。 如果我们人类无节制的繁衍下去，也许有一天我们也不得不走旅鼠的道路，人口问题是全球第一号问题，值得我们认真思索。 自然界的万物都是自然科学的研究对象。 科学研究过程要不断调整研究方法和思维方式。 众多的北极动物 此地无老虎， 我才是大王 与这些霸主，绅士相比，我们旅鼠实在貌不惊人。但我们延续生命的能力，为了种族生存的惊天动地的壮举，在北极动物圈内，谁能与我们相比？ 媲美pì 挑衅xìn 笃信dǔ　 迷惘wǎng 啮齿niè 滑稽jī 肋骨lèi 苔藓xiǎn ＋ = 繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅 鼠，一年有过百万后代。密度达250只/公顷。 …… = = = = = = 第二大奥秘是，一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为。 停止进食，挑衅天敌，变成桔红色，以便吸引天敌。 第三大奥秘是，死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。