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落实优质护理提高呼吸内科护理质量的分析
精品论文 参考文献
落实优质护理提高呼吸内科护理质量的分析
刘德华
(双鸭山煤炭总医院;黑龙江双鸭山155100)
【摘要】:目的:分析在呼吸内科落实优质护理对提高护理质量的效果。方法:选取我院2014年2月-2015年2月呼吸内科患者300例,将其随机分为对照组(150例)和观察组(150例),给予对照组患者常规护理,观察组患者在对照组基础上实施优质护理。结果:观察组和对照组患者的健康知识掌握评分、护理满意度评分和护理质量评分对比,观察组患者数据优于对照组患者,差异显著(P<0.05)。结论:在呼吸内科落实优质护理能够有效提高护理质量,值得推广应用。
【关键词】:优质护理;呼吸内科;护理质量
呼吸内科患者通常自我护理能力较弱,而且呼吸系统疾病多为慢性疾病,在对呼吸内科患者的护理中,护理内容繁杂,且工作量相对较大,目前呼吸内科的患者年龄偏向老龄化,病情十分复杂,患者的并发症较多,在护理过程中一旦出现差错将造成严重的后果。过去呼吸内科通常采取常规护理,但是,很多患者因护理不到位,导致病情恶化,从而使得医患关系紧张,引发诸多医疗纠纷,这种情况下,在呼吸内科落实优质护理措施非常重要[1]。本文通过选取我院2014年2月-2015年2月300例呼吸内科患者,将其进行分组研究,分析优质护理措施应用于呼吸内科对提高护理质量的效果,具体报告见下文。
1 资料和方法
1.1 一般资料
选取我院300例呼吸内科患者作为研究对象,选取时间2014年2月-2015年2月,所有患者均同意参与试验并签署了知情同意书。将所有患者随机分为两组,分别为对照组(150例)和观察组(150例)。
对照组:男性患者96例,女性患者54例,年龄范围56-78岁,平均年龄(67.18plusmn;3.25)岁,其中45例患者为哮喘、42例患者为肺炎、35例为慢性阻塞性肺疾病、28例为肺气肿。
观察组:男性患者95例,女性患者55例,年龄范围57-78岁,平均年龄(67.83plusmn;3.91)岁,其中44例患者为哮喘、43例患者为肺炎、36例为慢性阻塞性肺疾病、27例为肺气肿。
比较观察组和对照组呼吸内科患者一般资料,差异不显著(P>0.05),可对比。
1.2 方法
对照组患者采取常规护理模式,为患者营造良好病房环境,定期监测患者病情等,观察组在对照组基础上实施优质护理,具体如下。
①加强基础护理:定期监测呼吸内科科室内空气质量,确保达到指定标准,减少院内感染事件发生,在为患者进行检查时,保证每一位患者使用一套护理用具,严禁重复使用,尽可能地减少有创物品的使用时间。
②加强知识宣教:加强对患者进行健康知识的宣教,做好相应的感染预防工作,尤其加强对患者口腔、手、饮食卫生的教育。加强与患者家属之间的沟通,让患者家属参与到对患者的护理工作中来,增加家属的护理配合度,提高护理效果。
③专科护理落实:针对患者病情不同阶段,采取针对性专科护理措施,指导患者保持足够的饮水量,注意观察患者的生命体征,观察其痰液的颜色、痰液量和气味,观察患者是否存在心律不齐、心率失常等现象。
④加强优质护理学习:组织相关护理人员学习关于优质护理服务的内容,认真学习,并将临床护理与优质护理服务内容结合,改变以往被动服务的意识,从而提高服务质量,制定相应的制度,要求护理人员在日常护理工作中严格按照制度进行。
⑤重新排版护理人员的工作时间:为确保合理排班,保证护理人员足够的休息,同时确保24小时对患者的护理工作正常进行,加强对护理人员的心理调节,确保护理人员以最佳状态工作[2]。
1.3 观察指标
自制护理质量评定表,评价两组患者健康知识掌握情况、护理满意度,并给两组的护理质量进行评分,每项以十分制进行评分,分值越高表示护理质量越高。
1.4 统计学处理
应用SPSS20.0软件处理,计量资料用( )表示,采用t检验,当P<0.05时,表示差异显著。
2 结果
观察组和对照组患者健康知识掌握情况、护理满意度以及护理质量评分对比,观察组患者数据优势明显(P<0.05),见表一。
表一:比较两组呼吸内科患者的护理效果评分( ,分)
组别 健康知识掌握 护理满意度 护理质量
观察组(n=150) 9.64plusmn;1.32 9.47plusmn;1.02 9.15plusmn;1.83
对照组(n=150) 8.22plusmn;1.85 8.16plusmn;1.73 7.94plusmn;2.18
3 讨论
在呼吸内科中,对患者的护理工作相对比较复杂,因此,对于呼吸内科患者的护理,传统的护理措施
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