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  • 2018-02-01 发布于上海
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规范化健康教育在神经内科护理中的分析.doc

规范化健康教育在神经内科护理中的分析

精品论文 参考文献 规范化健康教育在神经内科护理中的分析 解永霞   (锦州市中心医院 121000)   【摘要】目的:规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果分析。方法:选择我院神经内科2011年2月至2013年2月收治的170例患者为研究对象,将其随机分成实验组和对照组,每组85例,实验组采用规范化健康教育护理手段,对照组则采用常规护理手段,比较两组患者的护理手段和护理效果。结果:护理后实验组患者的社会功能、心理功能和躯体功能等评分明显高于对照组,两组数据差异显著,具有统计学意义(Plt;0.05)。结论:规范化健康教育在神经内科护理中效果显著,对改善患者的病情和提高患者的生活质量具有重要意义,值得参考。   【关键词】规范化教育 神经内科 应用分析   【中图分类号】R473.74 【文献标识码】B 【文章编号】1672-5085(2014)12-0219-02   规范化健康教育在神经内科护理中有积极作用,它对改善患者病情,提高患者的生活质量有重要意义。规范化健康教育对患者预防和治疗疾病知识的提高有重大作用。此外,规范化健康教育应用于神经内科的护理中,对改善患者的社会功能、心理功能和躯体功能等有明显效果[1]。本研究主要以我院神经内科2011年2月至201

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