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- 约 29页
- 2018-01-20 发布于未知
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《考试说明》规定: 能够正确使用标点符号,能力层次为D级。 应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,高考关于标点符号的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值为3分。从考查方式看,着重采用辨析选择型(选择标点使用正确的句子)。 命题的热点: ①问号及其误用。 ②引号与相关点号的位置关系。 ③用顿号、逗号、分号和冒号显示文章的层次。 ④冒号、破折号、括号的区别使用。 问号使用的注意点: 1、表示疑问语气的选择问句,只在句末用问号,中间用逗号。 倒装句的问号(或感叹号)放在后面,中间用逗号。 非疑问句不用问号。即:有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。 连续发问可用多个问号。例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧? 三、冒号、破折号、括号的区别使用 1.冒号的具体用法 (1)用在总括的话后面,表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。 ①纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高的站着纺。 ②任弼时同志一生有三怕:一怕工作少,二怕麻烦人,三怕用钱多。 ③北伐开始,叶挺就投身于革命,行前对八娘(叶挺的夫人)说:“我要去过‘流浪’生活了十年八年不会回来,留给你5
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