《网页制作基础》课程教学探讨 曾路 摘要：随着计算机网络的广泛应用.docVIP

《网页制作基础》课程教学探讨 曾路 摘要：随着计算机网络的广泛应用,网页制作已成为热门技术。在《网页制作基础》课程教学中,应以培养学生利用网页获取和发布信息为目的,运用创新的教学观念,既要教会学生制作方法,又要让学生体会制作过程的创新性和协作精神。 关键字：网页制作、计算机网络、多媒体 　 随着计算机网络的广泛应用,尤其是互联网的普及与发展,上网已经成为人们新的生活方式。在网络空间里,网站是发布和获得知识与信息的基地,是个人、企业和政府机关在网络空间的形象和存在。网站由许多相关网页构成,因此网页制作也就成为这个时代的热门技术。许多学校为了适应社会的需要,都开设了有关网页制作的课程使学生掌握制作网页的技能,牵涉到的内容和网页制作工具以及辅助工具非常多,如: Dreamweaver、HTML、Flash 、Fireworks、Asp、Access等软件和编程技术。而我们在教学时选用的教材主要是《网页设计三合一教程》,主要讲授的就是Dreamweaver和Flash还有Fireworks这三个软件的使用。其他软件和技术则作为补充教学内容,一般没有教材,教师上课时主要采取边讲授、边演示的方式,学生一般处于被动接受状态,所以教师教学时如果把握不好教学知识点的难易及各知识点之间的相互关系,加上学生只是被动地接受,那么就很容易让学生感到该课程知识点比较散乱,从而影响教学效果。为了达到较好的教学效果，任课教师必须首先确定哪些是重点教学内容，哪些是非重点内容。下面是教学内容的安排。 重点讲授的内容：1）Dreamweaver MX。要求学生能熟练使用Dreamweaver MX的基本功能和部分高级功能，从站点的建立、页面的制作、到网页的发布。尤其要学会用表格布局网页和框架布局网页及CSS样式表、表单网页的实现等。2）HTML（超文本标记语言）。它是网页制作的基础，也是进一步学习的前提。要求掌握HTML的基本标记，编写较简单的HTML代码，读懂一般的代码。3）Fireworks MX。要求学生能熟练使用Fireworks MX的基本功能和部分高级功能，对图形图像作优化处理。4）Flash MX。要求学生能熟练使用Flash MX的基本功能和部分高级功能，掌握Action Script语言的语法，会编写简单的程序实现一些基本的动画效果。 辅助的教学内容有：1）Asp简介。学习完静态网页技术后，对Asp这种动态网页技术做一些简单介绍，可以激发学生的学习兴趣，对进一步学习网络编程，可以起到一定的引导作用。2）其他的一些网页编辑工具，如FrontPage等。让学生对当前流行的一些网页编辑工具有所了解，学生可以根据自己的所好来选择合适自己使用的工具。 HTML语言教学中要注意的事情 让学生了解到学习HTML语言的必要性 随着网页制作工具的日趋完善,深入学习HTML语言的必要性越来越有争议。有些学生认为有了那些“所见即所得”的网页制作工具,根本没有必要学习HTML语言,因为使用这些工具就可以轻松实现各种复杂的效果。当然,假如只想制作出功能简单的网页,使用这些网页制作工具即可,不用再学习HTML语言。但是,要想制作出功能完善、风格独特的网页,只靠那些网页制作工具是远远不够的。学生一定要学会并精通HTML语言,可以说这是一项基本功。如果他们连HTML代码都看不懂,就无法深入学习更高层次的网络编程技术,如ASP、JSP、PHP及CGI ,因为它们都需要结合HTML语言来实现。因此HTML语言是所有网页的基础,了解HTML的基本语法,相应的网页制作工具的工作原理和使用方法也就能较快地掌握。要建设好网站、制作出精美的网页,必须熟练掌握HTML语言。 让学生掌握HTML语言的学习方法 第一,认真学习HTML语言的基本元素（TABLE、HEAD、BODY、TITLE、P、BR、A、IMG、FONT、H1、TABLE、TR、TD、HR 的功能及每个标记的常用参数）,进行必要的练习。 第二,查看并研究他人网页的源代码。这种学习方法更容易使人获得成就感,但是这种方法仅仅限于学习,不要把别人的技术直接搬到你的网页制作过程中。最关键的是通过多看、多学、多思考,学会别人的,创造自己的。查看别人网页的源代码的方法:以IE浏览器为例,打开网页后,点击浏览器上方的“查看”菜单下的“源文件”即可。 第三, 借助于网页制作工具学习HTML语言。Dreamweaver 除了能够同时显示代码窗口和设计窗口外,还有一个非常详细的代码帮助系统,因此利用它能够帮助掌握HTML。 三、实践部分 《网页制作基础》这门课程是非常注重实际操作的课程，讲授与实操的课时比例是1：1。所以本门课程的考核方法是看学生能否独立的完成一个网站的设计与制作。学生在制作网站的过程中要综合的应用课程中所学的Dre