边城高级中学2007届高三物理学科复习方案.docVIP

边城高级中学2007届高三物理学科复习方案 边城高级中学物理教研组 -----2006.9 为了使物理学科在2007年的高考中取得较好的成绩，物理组的全体教师在2006年高考结束后及时地对2007届的物理科的复习进行了反复的讨论和研究。物理组的教师深知责任的重大和肩负的重任，通过反复的比较，制定了提高本届高三物理复习方案。 完成光学和原子物理学新课教学 在九月底，必须完成光学和原子物理部分的新课授课，在十月份全面进入总复习的第一阶段。 第一轮的复习 第一轮复习要求除了在知识覆盖面上要达到100%以外，更主要的是通过该轮的复习，使各知识点及知识网络要使学生清楚地了解和建立，在该轮复习中要做到点点到位，章章过关，从多年的复习和考试可以看出，高考成绩的优劣，往往就体现在第一轮基础知识的复习是否扎实，因此，本届高三物理第一轮复习计划用五个月的时间；即从2006年10月至2007年2月。第一轮复习应做到“稳中求精，精中求变”。 专题复习 在完成第一轮复习后，对力、热、光、电、核五部分的知识，根据历年来高考的出题热点和结合考纲要求，安排45天左右的时间对重点热点知识进行专题复习。 实验复习策略 在四月下旬至5月上旬用半个月的时间，将考纲范围内的所有实验的原理，典型步骤，结论分析及误差讨论进行全面复习，并在实验室之中全部让学生动手完成。对重点实验部分进行多种形式的变化处理。 冲刺提高阶段 从五月上旬至高考近一个月的时间，进行全面的较大强度的提高冲刺阶段，通过对该阶段各省市，各兄弟学校的信息卷进行分析，整理，整理重编，对学生进行多个回合的强化训练，提高学生的应考能力和拓宽他们的解题视野。 为复习达到预定的效果和目标，学科组内的教师对历年高考试卷的分析及根据本校的实际情况在整个复习过程中采用下列的复习方法。 选择题的复习 为尽快提高这一大块的复习效率，通过分类归纳总结的方法解决选择题的快速解决方法： 概念选择法 排除选择法 利用图象选择法 个例选择法 数值选择法 典型实验变式复习法 在典型实验的基础上，特别是在电学实验上，通过改变供给的实验器材和题干要求，尽可能地把多种变式进行归纳和整理，供学生复习参考。 解题思路训练法 为整体提高学生对文字计算题的处理能力，在复习阶段通过大量的不同类型的题，在对问题的全面审视的基础之上，通过关键字句的理解到如何解决问题的症结分析，直至能把问题顺利解决的过程从不同的侧面和物理视角进行分析，让学生真正地掌握快速处理问题的能力。 除了在这三大块的复习应对方法之外，在复习过程中更应注意下列的不断反复强化指导学生 审题的细心化：要力争将学生审题时一目十行的通病纠正过来，提醒学生在审题时，通过反复推敲，抓住关键字句，挖出隐藏条件，摒弃干扰信息，快速入题。 2、强化学生草图的规范化：在审好题基础上，将题干中描述的多个物理过程通过画出不同的对比图（有横向和纵向等）把各阶段的内涵量直观地表达出来，迅速正确地帮助学生建立解题的衔接环节。 3、过程的规范化：对各过程所遵循的物理规律和应用的物理知识系统化、规范化，通过对过程的分析，正确地选择所应用的规律。 4、心理指导的日常化：许多事例表明，考生的心理对考试成绩有巨大的影响作用。考场的心理心态是否正常，往往决定了考生是否正常发挥水平，为了消除考生对考试的畏惧心理，能在考场上正常地发挥水平。将对学生的心理辅导日常化，各位老师即是知识的传授者，同时也兼负学生的心理指导，从课堂到各种训练，都将心理辅导作为一个重要组成部分。力争使学生在考场上保持正常的心态。 本届高三复习，以复习方案为方略，根据具体阶段反映出的问题及时地调整方案，力争在高考中取得优异的成绩。