大年夜大年夜一班三月份常识评定表.docVIP

莲湖幼儿园大大一班三月份知识评价表 幼儿姓名 ： 能力 评价项目 很好 尚好 发展中 知 识 技 能 1、能运用恰当的语句，描述春天的美丽，理解色彩和春天的变化。 2、了解城里和乡下的不同生活环境，知道有其优点和不足，理解故事中角色的性格特征。 3、认识复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er和它们的四声，读准音、认清形； 4、能正确拼读声母和复韵母组成的音节，正确书写。 5、理解“0”的含义，能列举生活中数量是0的实例。 6、能运用﹥、﹤、﹦符号对10以内数进行比较，初步建立数量守恒观念。 7、知道10 作为一个整体，另增加几就是十几；理解10逐个添1就成为11~15知道15里面有一个10，一个 5.能进行数物对应。 8、能从不同的方向辨别20以内物体的位置是第几，进一步理解基数和序数的关系。 9、认识半圆形和梯形，知道他们的基本特征，能按图形的二维特征进行分类发展幼儿观察、分析、判断、归纳的能力。 10、了解同时具有两个集合双重特性的物品是属于交集的部分。对应的方式统计、记录集合部分的数量。 11、能快乐、有力、加上简单舞蹈动作演唱《我是男子汉》，唱好句尾重音。 12、能亲手制作“心心贺卡”送给妈妈，会使用安全剪刀 13、用鲜艳的颜色画春天的树以及其他的景物，感受春天的多次多彩。学习刮蜡画的技能表现树干的纹理。 14、知道红、黄、绿灯路标意义，遵守交通规则，能根据交通规则对人们的行为进行评价。 15、了解电的用途和危险性，掌握安全用电的基本知识，提高自我保护意识。 情 感 1、理解散文内容，感知、模仿散文中动词，了解事物与风的关系，尝试仿编 2、理解古诗《村居》含义，感受诗人对春天来临的喜悦和赞美之情，有感情朗读。 3、感受梦境的神秘、有趣，大胆想象、表达，能努力尝试改编散文《做一个美梦》。 4、能完整演唱《蜗牛和黄鹂鸟》，感受台湾音乐风格特点,感受歌曲热情奔放、活泼风趣的情绪。学会用不同的音色、语气、动作表现不同的性格特点。 5、能深情、轻声、完整演唱《妈妈，妈妈》，唱准休止符。 6、感受母爱的伟大，能用实际行动感恩母亲，关爱母亲。 温馨提示：为了提高幼儿园教育、教学质量，方便家长详细了解孩子发展状况，特制定此表格，希望家长能认真查看并如实填写。（在“很好、尚好、发展中”三项中，选择相应方框打勾即可） 家长意见：