第四单元第八课第二框合作竞争.pptVIP

【教学目标】 １、认识什么是合作中竞争；认识什么是竞争中合作； ２、在合作学习的基础上初步形成敢于竞争的能力；初步形成善于合作的能力； 【教学重点】如何培养自己的团队精神，认清竞争的目的 【教学难点】对竞争与合作关系的理解 一、创设情境，激情导入： 游戏比赛导入：展示“喜羊羊与灰太狼”人物图片。邀请十位同学参与“狼吃羊”游戏。宣布游戏规则：十位同学自由分组，每组5人；分别扮演“狼族”和“羊族”，“狼族”要将“羊族”从画好的“羊圈”圈里拉出来，两组轮流扮演“狼”和“羊”；两组在游戏开始前都可以做30秒的组内交流；最后以两组各在一分钟内拉出的“羊”的数量比输赢。分发“狼族”和“羊族”的徽章标志。 设问：（1）两组成员分别扮演“狼族”和“羊族”，“狼”捉“羊”时是什么关系？ （2）“狼族”两三个共同捕捉“一只羊”，“羊儿”们也齐心协力一致对“狼”，这说明他们内部什么关系？ 【归纳】俗话说：“不是冤家不聚头”。竞争的双方就一定是“冤家”吗？作为竞争对手的“冤家”之间就没有合作吗？反之，朋友，同学之间的合作就必定是排斥性的竞争吗？今天我们继续探讨合作与竞争的关系。（板书课题） ●学案引导 自主学习 1.自读课本。 2.结合学生用书“课前预习” 填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。 活动二：阅读教材第98～99页“相关链接”材料，学生合作探究： （1）在牛羚与狮子的搏