素描概述PPT.pptVIP

素 描;;; 学素描有什么用？; 明暗调子动物素描; 明暗调子花卉素描;明暗调子石膏头像《大卫》 ; 明暗调子人物头像素描 ;;第一章 概述 ;第一节　设计素描的概念 第二节　设计素描的工具材料与使用 第三节 设计素描教学的方法;素描，绘画术语，主要以单色线条和明暗来塑造物体形象，是造型艺术基本功之一，它以锻练观察和表达物象的形体、结构、动态、质感、量感、明暗关系为目的，由此研究和掌握造型的基本规律。 设计素描，是指以设计艺术活动为目的，根据素描造型规律和设计艺术需要所描绘的单色绘画。是设计专业的造型基础。;;设计素描课程系统教学模式:;培养严谨的视觉感受与反应能力（眼） 培养科学的理性分析与理解能力（脑） 培养丰富的形象思维与创新能力（心） 培养熟练的视觉传达与表现能力（手）;;绘画性素描—追求的是富有感染力的生动的艺术造型，是以陶冶情操的纯艺术作品发挥其造型功能。;绘画性素描的造型功能　;;设计素描的造型功能　;;2、造型思维　;绘画性素描的造型思维　;设计素描的造型思维　;3、造型方法　;;设计素描造型方法;结构形态造型（二）;明暗形态造型;肌理认知训练;质感特写造型;;;4、造型特点;;　　设计素描注重立体的全方位意识培养，因为，产品设计、展示空间设计，都是以立体的360°环视的立体形态或纯实的空间形式展示。因此，设计素描造型是多维度的空间造型。;　　设计素描，除基础造型技能训练之外，培养学生的设计意识和创新意识是课程的重要组成部分。;;课题实例;　　将客观物象的实际存在状态进行重新调整与配置，使物象脱离原有的比例特征和空间秩序常态，进行质变、形变的演化，从而获得新颖的视觉刺激，达到创意表达之目的。（质变、比例异变）;　　创新是一种源于对自然物象的深刻理解和对原形潜在变异的把握，通过造型的演变创造出新的具有物象本质特征的抽象形象。如：从物象结构的各种性质中引出意象的变化。;　　设计素描作为设计艺术学科的造型基础课程，教学要密切结合专业特点，要有的放矢地去进行教学设计，从一开始就要培养学生的设计意??、专业意识、创新意识，使学生通过设计素描的系统训练为今后的专业学习奠定坚实的造型基础。;;;;;;;;;;第二章 设计素描的表现;1、结构设计素描;;;;;2、装饰设计素描;;;抽象设计素描