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- 2018-01-26 发布于浙江
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储蓄存款与商业银行》的说课
《储蓄存款与商业银行》的说课
说教学目标
说教学重点、难点
说教法
说学生
说教学过程
说教材
一、说教材
《储蓄存款与商业银行》是高一经济生活第二单元第六课《投资理财的选择》中的第一框,在此之前已经学习了生产及企业公司的内容,企业的生产发展需要资金,需要储蓄机构的支持,因此,教材把本课作为首要内容,起到承接前面知识的作用,同时,储蓄存款也是居民主要的投资方式,这为过渡到下一框题——股票、债券等其他投资方式的学习做好了铺垫。
所以,本框题在教材中起到承上启下的作用,在经济生活中具有重要地位。
二、说教学目标
1、知识目标:熟悉储蓄存款的含义、类型及特点,利息含义及计算方法,商业银行的含义及主要业务。理解商业银行的主要业务在国民经济中的作用,储蓄在经济建设和个人生活中的意义。
2、能力目标:培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。
3、情感、态度、价值观目标:通过本框学生培养学生为经济建设服务的观念,经济建设需要大量的资金,积极参加各种投资活动,不仅有利于个人,也有利于国家经济发展。
三、说教学重点、难点
教学重点:储蓄存款
依据是学习这方面的知识,有助于增强学生的投资意识,提高学生参与经济生活的实践能力,培养学生勤俭节约的观念。
教学难点:利息的计算与银行的三大业务
依据是利息计算受多种因素干扰,易模糊混乱。只有掌握了商业银行的三大业务才能理解商业
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