物理必修一总结与例题.docVIP

第一章 运动的描述 第一节 认识运动 机器运动：物体的空间位置发生变化。 参考系：描述物体运动时用来参考的物体。 质点：如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略，可以把物 体简化为一点（有质量的一点，是一种理想化的模型） 1．下列物体或人，可以看作质点的是( )。 ①研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态 ②研究奥运冠军王军霞在万米长跑中 ③研究一列火车通过某路口所用的时间 ④研究我国科学考察船去南极途中 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 2．下列关于参考系的描述中，正确的是 （ ） A．参考系必须是和地面连在一起的物体 B．被研究的物体必须沿与参考系的连线运动 C．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体 D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体 第二节 时间和位移 时刻和时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔 用线段表示。 路程：物体运动轨迹的长度。 位移：表示物体（质点）的位置变化。 从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。 矢量：既有大小又有方向。 标量：只有大小没有方向。 例：一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的的大小始终为5m/s2，求 （1）汽车刹车3s末的速度； （2）汽车通过30m所需要的时间； （3）汽车从开始刹车到6s末所通过的位移 解：1）规定汽车初速度的方向为正方向，由已知条件可得 V0＝72km/h＝20m/s a＝－5m/s2 所以，汽车刹车后3s末的速度V＝V0+at＝20m/s+（－5m/s2×3s）＝5m/s （2）方法一： 由代入数据可得一元二次方程，求解方程可得 t1＝2s，t2＝6s（不合，舍去）（要说明不合理由，否则扣1分） 方法二：由V2－V02＝2ax可得，代入数据可求V＝10m/s 再由V＝V0+at可得＝2s （3）由V＝V0+at变形可以得到，代入数据可以求得汽车从刹车到停止运动的时间t＝4s，也就是说，从4s末到6s末，汽车已经停止运动，所以汽车整个刹车过程的运动时间为4s， 方法一：由代入数据可以求得x＝40m 方法二：由V2－V02＝2ax得，代入数据得x＝40m 记录物体的运动信息 电磁打点计时器、电火花计时器 用图象表示速度：速度—时间图像（v-t图象）：描述速度 v与时间t关系的图象。 纸带问题的分析 1. 判断物体的运动性质 （1） 根据匀速直线运动特点x=vt，若纸带上各相邻的点的间隔相等，则可判断物体做匀速直线运动。 （2） 由匀变速直线运动的推论，若所打的纸带上在任意两个相邻且相等的时间内物体的位移之差相等，则说明物体做匀变速直线运动。 2. 求加速度 （1） 逐差法 （2）v—t图象法 利用匀变速直线运动的一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论，求出各点的瞬时速度，建立直角坐标系（v—t图象），然后进行描点连线，求出图线的斜率k=a. 第四节 物体运动的速度 坐标的变化量：Δx=x1-x2 速度：用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。 v=Δx/Δt 单位：米每秒（m/s） （速度是矢量，既有大小，又有方向） 速度与速率的关系： 速度 速率 物理意义 描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢 量 描述物体运动快慢的物理量，是 标量 分类 平均速度、瞬时速度 速率、平均速率（=路程/时间） 决定因素 平均速度由位移和时间决定 由瞬时速度的大小决定 方向 平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度 方向为该质点的运动方向 无方向 联系 它们的单位相同（m/s），瞬时速度的大小等于速率 例：在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（ ） A．甲是指位移，乙是平均速度 B．甲是指路程，乙是平均速度 C．甲是指位移，乙是瞬时速度 D．甲是指路程，乙是瞬时速度 第五节 速度变化快慢的描述——加速度 定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 a=Δv/Δt 单位：米每二次方秒（m/s2） 加速度方向与速度方向的关系：在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向相同；如果速度减小，加速度的大方向与速度的方向相反。 速度 加速度 速度变化量 意义 描述物体运动快慢和方向的物理量 描述物体速度变化快 慢和方向的物理量 描述物体速度变化大 小程度的物理量，是 一过程量 定义式 单位 m/s m/s2 m/s 决定因素 v的大小由v0、a、t 决定 a不是由v、△v