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班级人性化管理方案 张光娇 班级是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。全心全意地教育着、呵护着这些孩子，让他们健康、快乐的成长管理方案班干部是班主任的得力助手，班干部的人选不能由班主任来决定，由学生选出来。实行聘任制，干得不好，就可以撤职，重新选出。同学和班干部互相监督，每个月对每位班干部进行评比，对于做得好的，要进行小小的奖励，如一支笔或是一本子之类的小礼品。但是，做差的，就要实行落聘了。制定出一套严格的、富有人性化的班级管理制度，实行班级管理主化、细致化 教室里出块“评一评? 比一比”的专栏用表格的形式张贴在墙上，对学生的评价包括方面：卫生(个人和班级）、学习（作业是否按时完成、质量如何、是否工整、干净，课前的预习，每次考试的成绩）、纪律（迟到，早退，旷课，打架，破坏公物）、思想品德（讲脏话，乱扔垃圾）。好事也可以加分。每周由班干部记录，每个月评出十佳，进行。每天的值日生对班干部进行记录。 过生日，