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- 2018-01-21 发布于湖北
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病句类型和辨析技巧【可用】
病句类型
;语病的六种类型;一、语序不当;练习: 在“她是┉教练”中“教练”前加上六个修饰成分,正确的排列顺序应该是:
①优秀的 ②有二十多年教学经验 的③国家队里(的)④篮球(教练)
⑤女(教练) ⑥一位(教练);多项定语排列顺序不当;例句;多项状语排列不当;●他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。;虚词位置不当;并列词序不当;逻辑顺序不当;二、搭配不当;●清晨,参加长跑的同学在公路上飞快地驰骋着。;动宾搭配不当;动宾搭配不当;●周围漆黑一片,车厢内伸手不见五指,只听见列车猛烈的嘶叫声,打破了沉寂的环境。;主宾搭配不当;修饰语和中心词搭配不当;例句:
误:自己有双聪明能干的手,什么都能制造出来。;?例:
(1)只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。 ;;例子:工厂实行了生产责任制以后,效率有了显著提高,每月废品由原先一千只下降到一百只,废品率下降了九倍。;一面与两面搭配不当;(1)机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 ;三、成分残缺或赘余;;主语残缺;;宾语残缺;●省委省政府认真总结了造成这种落后状态的经验教训,明确树立起依靠科学技术,加快解决这一突出矛盾。;缺少必要的关联词语;A.我们要通过这场事故,吸取教训,健全岗位责任制,完善交接班制度的工作。;C.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。
;重复累赘;1、主语多余;2、谓语多余;3、宾语多余;●漫山遍野到处都是水果。;四、结构混乱;句式杂糅;●一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。 ;?2、中途易辙;3、藕断丝连;五、表意不明; 1.组合层次不同造成歧义; 2.结构关系不同造成歧义;3.语义不明确造成歧义 ; 4.词类不同造成歧义 ;5.词语含义多解造成歧义 ;6. “指代不明”造成表意不明:;1、在延安鲁迅文艺学院时,只有我跟他学过钢琴。2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。;高考典例;六,不合逻辑;前后矛盾;●夜晚,远远望去,整座楼漆黑一团,只有一个房间还灯火辉煌。 ;范围不清;范围不清;因果无据;?1、最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。?
2、周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。;否定失当; 注意多重否定、反问、及有否定意义的词,如:防止、避免、忌、戒、禁止等。;1、有近20%左右的同学,在这次考试中没有及格。
2、本公司因业务发展,特向社会招聘五位业务员,要求年龄在20—22岁左右。
3.他年龄不大,最多50岁以下.
4.这地位福利好,职工每月工资至少1000元以上.;不合事理;1.只要有了水,作物就可以存活,这是最基本的常识。;病句辨析技巧;1.紧缩法;注意:;1.数量词?
例1公园门票定价过高,像世界公园和中华民族园的门票均在50至60元上下。
? 标志:50至60元? 病症:不合逻辑。“上下”改为“之间”。? ;2.介词? ;? 3.否定词;4.两面词? ;5.关联词? ;6.并列词 (包括顿号以及其他表并列的词语)? ?
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