认知性心理护理干预对抑郁症患者情绪状况的影响.docVIP

精品论文 参考文献 认知性心理护理干预对抑郁症患者情绪状况的影响 曹桂莹 唐杼 　　（江苏省常州市德安医院 江苏 常州 213000） 　　【摘要】 目的：探讨认知性心理护理干预对抑郁症患者情绪状况的影响。方法：选择我院在2013年7月至2015年6月期间收治的抑郁症患者64例，随机分为观察组与对照组各32例，对照组给予心理常规护理，观察组在常规护理基础上给予认知性心理护理干预。观察2组患者护理前后情绪状况变化。结果：护理后观察组抑郁情绪评分、焦虑情绪评分较对照组改善明显（Plt;0.05）。结论：对抑郁症患者实施认知性心理护理干预，能有效改善患者的抑郁情绪与焦虑情绪，对促进患者康复具有非常重要的意义。 　　【关键词】 认知干预；心理护理；抑郁症 　　【中图分类号】R473 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2016）16-0287-02 　　抑郁症是临床中常见的心理障碍性疾病之一，患者通常心理存在不正确自我评价、消极对待人或事物等，这些不良认知往往会加重患者的抑郁情绪，最终阻碍疾病的治疗与康复，同时也成为抑郁症复发的高危因素之一[1]。本组研究通过对34例抑郁症患者采取认知性心理护理干预，在改善抑郁症患者情绪状况方面取得了较好的护理效果。现报告如下。 　　1.资料与方法 　　1.1 一般资料 　　选择我院在2013年7月至2015年6月期间收治的抑郁症患者64例，均符合第三版《中国临床精神障碍性疾病的诊断与分型标准》（Chinese Classification and Diagnostic Criteria of Mental Disease,third edition,CCMD-3）中关于抑郁症的诊断，都采取相同的抗抑郁药物进行治疗，其中男26例，女38例，年龄18～51岁，平均（36.4plusmn;7.2）岁，教育年限在9～15年，平均（14.2plusmn;4.1）年，病程在3～15周不等，平均（12.3plusmn;5.8）周。随机将64例患者分为观察组与对照组各32例，2组在基线研究资料方面比较，无统计学差异（Pgt;0.05）。 　　1.2 方法 　　对照组给予心理科常规护理：向患者讲解抑郁药物的服用方法、作用机制以及常见的不良反应等；讲解长期、规律用药的重要性，嘱其不可随意增减药物的剂量，不可擅自停药或换药；鼓励患者积极治疗，乐观面对疾病。观察组在上述常规护理基础上，增加认知性心理干预，内容概括如下：①建立护患信任关系。多次与患者进行面对面的沟通，让患者逐渐地对护理人员产生信任，从而了解到患者内心深处最痛苦、最烦恼、最需改善的心理根源。②认知改善。在确定最需改善的心理问题后，采取心理暗示法、心理分析法、心灵重建法等来改变患者认知模式，引领患者逐步改变思维方式、思维角度，消除不良心理根源，建立正确的认知。③行为改善。在患者认知改善后，进行行为干预，指导其以正确的行为方式去解决生活与工作中遇到的问题，逐渐培养患者独立、正确解决问题的能力。 　　1.3 评估方法 　　护理前、护理8周后对2组患者分别应用信度较高的抑郁自评量表（SDS）[2]、焦虑自评量表（SAS）[2]进行情绪状况评定。 　　1.4 统计学处理 　　应用统计学软件包SPSS17.0对数据进行分析，计量资料以 表达，两组间比较用t检验，以Plt;0.05具有统计学意义。 　　2.结果 　　2组患者护理前后SDS评分、SAS评分变化比较，见表。由表可见，观察组SDS评分、SAS评分较对照组改善明显（Plt;0.05）。 　　 　　3.讨论 　　抑郁症临床主要表现为长久的心境失落???行为减少、思维迟钝等，严重者可能会有自杀念想或自杀行为，不仅给患者的工作与生活带来极大的困扰，而且给社会及其家庭造成沉重负担。抑郁症临床治疗以长期服用抗抑郁药物为主，除此对患者进行必要的情绪干预是提高治愈率、降低复发率的重要手段[3]。本组对34例抑郁症患者实施认知性心理护理干预，通过心理暗示法、心灵重建法等来改善患者的认知与行为，以帮助患者行重获信心。从研究结果来看，观察组SDS评分、SAS评分较对照组改善明显（Plt;0.05），表明了对抑郁症患者实施认知性心理护理干预，能有效改善患者的抑郁情绪与焦虑情绪，对促进患者康复具有非常重要的意义。 　　 　　【参考文献】 　　[1] 贾静.细致化护理对抑郁症患者治疗效能感及心理状态的影响[J].国际护理学杂志，2015，34（22）：3107-3109. 　　[2] 汪向东，王希林，马弘.心理卫生评定量表手册（增订版）[M].北京：人民卫生出版社，1999，235-237. 　　[3] 谢晓颖，蒋荣泉，凌迎春