让彝族孩子担当传播科学知识的“小天使”.docVIP

精品论文 参考文献 让彝族孩子担当传播科学知识的“小天使” 胡一平（西昌市二小 四川 西昌 615000） 【摘要】凉山彝族绝大多数生活在高海拔地区，生存环境恶劣，形成了独特的生活习俗。其中不乏成规陋习，如何在科学课上利用科学知识改变这些呢？我让彝族孩子担当传播科学知识的“小天使”。 【关键词】新农村；彝族孩子；科学教育；传播 Let children play in spreading scientific knowledge Yi little angel Hu Yiping 【Abstract】Yi majority living at high altitude, harsh living conditions, the formation of a unique lifestyle. Many of them bad habits of etiquette, how to use science in science class knowledge to change this? I let children play in spreading scientific knowledge Yi little angel. 【Key words】New countryside; Yi children; Science education; Communication 现在全国各地正在开展“新农村运动”，我所在的四川省凉山彝族自治州也在大力推广“新农村、新生活”运动。凉山州是全国最大的彝族聚居地，大部分彝族较为分散地居住在大、小凉山的崇山峻岭中；凉山州共有十七个县市，十一个省级贫困县，九个国家级贫困县，上百万贫困人口，绝大部分居住在农村，由于长期以来彝族同胞大都生活在边远的高海拔地区，生存环境恶劣，形成了独特的生活习俗。比如：生活中没有板凳。没有洗脸刷牙的习惯。有的是从小喝酒吸烟，彝族人吸烟普遍主要原因有三个：①前一辈人爱吸烟，在这种环境下，下一代人也跟着学会了吸烟；②小孩子肚子里爱长蛔虫、他们自认为吸烟可以熏死蛔虫；③在彝族人传统思想观念中吸烟有一层深刻的寓意——继承香火。因此，很多彝族家长都没有制止孩子吸烟。由于吸烟，很多人染上了吸毒。他们也把牲畜圈养，但是圈往往与人的居室混在一起，还常常把猪、鸡放在院坝里喂，弄得牲畜粪便满院子都是。客人来了必须杀猪、杀羊甚至杀牛招待，往往使本来就十分贫困的家庭雪上加霜。这些不好的习惯，的确害得彝族群众很难有健康的生活环境，很难致富。这些生活习俗不符合当今社会所提倡的文明生活模式，甚至他们的一些生活习惯严重影响了凉山现代文明的步伐，直接影响了新农村创建工作。如何改变他们的一些成规陋习呢？传播科学知识是改变现状的唯一途径。而学生就是科学知识的传播者。九年义务教育使百分之九十五的少数民族孩子可以到各级各类学校读书，接受教育。据我了解目前凉山有近十万少数民族学生在各个中小学就读。我校有在校就读“民族班”的少数民族学生200多人，这些学生全部来自凉山州各县最偏远的山区。除此之外，还有普通班在校少数民族学生1000多人，这些孩子中有近一半同样来自农村。据调查，所有的少数民族学生都有农村的亲人。他们都有在农村生活的经历或者亲眼目睹过农村生活的落后现状。我想让他们在学校学习到实用的科学知识，养成文明生活方式并通过他们把健康文明知识播撒到山乡的每一个角落。“小手拉大手”推动新农村建设。让当代彝族孩子担当起传播科学知识的小天使。我的具体做法。 1.利用教材、拓展教材引导学生认识生活中那些习俗是陋习必须根除 如：指导学生通过显微镜观察口腔细菌；观察香烟烟雾以及酒精对小白鼠生活、生命的影响的实验；证明在农村存在的不洗脸、不刷牙、吸烟喝酒等就是生活陋习，必须要加以改变的。又如：在五年级科学教学中关于“房屋的结构”的实践活动中学生通过自己搭建房屋活动，充分认识了大多数彝族房屋在抗震、空间利用、人蓄合居等方面的欠缺和危害。让学生利用假期在自己居住地进行宣传，把科学课上学到的知识回家或者是到亲戚朋友家时有针对性的给大人进行讲解，让他们把自己在学校学习后懂得安全、健康的生活模式传授给家长或者亲戚朋友。我又对学生进行“远离烟草，珍爱生命”、“让家乡更美好”、“让我们一起改变”、“我们不吸毒”等等科普知识教育。还自己制作多媒体课件和“DV”用生动的实例来说明各种工生活陋习对人们的具体危害，用科学的推理方法证明吸烟可以杀虫和继承香火的谬论，启迪孩子们要相信科学，杜绝生活陋习，珍爱健康。 2.开展丰富多彩的科技活动，促进科学知识的传播 首先我利用节假日带领学生开展社会实践活动，如：新农村建设调查“新房与旧房”，我要求学生用照相机拍摄改造