论班主任的重要性.docVIP

精品论文 参考文献 论班主任的重要性 山东省德州市齐河县第二实验小学　251100 摘　要：班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想教育的骨干力量，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。城镇小学由于地理条件的限制，资源的短缺，学生家长文化素质不高，且多外出打工，对孩子疏于管理，使得孩子在校存在很多问题。要想做好班主任工作，应分析好学生现状，对症下药。一是要尊重关爱学生，二是容许学生犯错，三是爱与严格要求相辅相成。另外勤做家访，定期召开家长会，使得家长学校共同管理学生。 关键词：现状　尊重　关心　容错　管理　家访　班主任 虽然我参与教学工作只有短短几年的时间，但我深知一个好的班级是离不开一个优秀的班主任去引领的。记得有一位班主任曾说过这样一段话：“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我非常认同这段话，要管理好一个班级，班主任工作非常关键。 一直以来，我认真探索班主任工作经验，现就小学班主任工作与同行们浅谈自己的看法。 一、城镇小学生存在的现状 现在城镇小学的大部分学生能遵守学校的规章制度，能完成学习上的任务，但是少部分学生缺乏自律性，不好管教，并会对其他学生造成负面影响。城镇小学班额较大,一个班六七十人,而且有一部分家长由于工作需要,无法顾及孩子，孩子一般由目不识丁的爷爷奶奶带，由于娇惯，疏于管教，养成了一些坏习气，缺乏自觉性，学习马虎、纪律松散。这就要求班主任必须从各方面，用多种方法尽早了解学生情况，从实际情况出发，关心爱护学生。 二、要尊重关心学生 没有爱就没有教育，爱是教育的基础和前提。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱学生是根本，小学育中有爱尤为重要。作为班主任，要努力做到能像一个真正的朋友一样，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。 被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的亲身经历，我发现：当一个学生在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 三、对学生的错误进行原谅 没有坏孩子，只有犯错的孩子。作为教师，我们在对学生的教育中应该用发展的眼光去看待每位学生，应该允许学生犯错误。但是宽容并不是纵容放任自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理；对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。孩子的独立意识非常强，容易陷入迷茫，对外界事物很敏感，很容易走向极端。如果我们老师不能宽容，过分苛求，我想我们的孩子也许就被不经意的一句话或一个动作给毁了。我有位同事在闲聊时说过这么件事：她上小学时，为了满足虚荣心，在老师提问时举手要求回答一个她并不知道的问题，而老师恰巧请她来回答。她便蒙了一个答案，结果她的老师很粗鲁地说：“你瞎扯！”我这位同事当时受到了全班同学的嘲笑。从此以后她便不再举手回答问题，即使她非常明白的问题。所以我认为作为一名老师尤其是班主任，一定要容许学生犯错，并原谅他们。 四、爱与严格要求相辅相成 付出爱心与严格要求并不相违背。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。在爱的同时要懂得管理，让学生知道了解你的用心良苦。对学生付出的爱是门艺术，何时付出，怎样付出，付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。 五、经常家访并召开家长会 家访是班主任了解学生的一种方式，也是做好班主任工作的重要途径。由于家庭文化层次的特殊化，在家访时应给家长灌输一些现代教育观念，让家长知道从哪些方面去教育孩子，怎样教育孩子。当然在走访学生家长时也会出现些不愉快，比如前几个月我和刘老师去左佳琪家家访的时候，他的母亲竟说出了这样的话：“老师，我这个孩子你就看着管吧，我有空就管管，没空就算了。”当时让我们非常尴尬。但想到家长的文化层次有???不同，我们还是苦口婆心，使其改变了管理孩子只靠老师的错误想法。其次，还应适时召开家长会，用谈话方式老师会及时回答家长提出的问题，取得家长的好评，收到良好的效应，交流沟通多了，就能了解学生的思