- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级化学二氧化碳一氧化碳练习
课题3 二氧化碳和一氧化碳过关训练班级:____________? 姓名:____________一、填空题
1.一氧化碳和二氧化碳虽然都是由_______元素和_______元素组成的,但是,一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个_______,这种不同的分子构成,使得它们性质_______。
2.一氧化碳主要化学性质是_______性、_______性和_______性。它的主要用途是做_______和在冶金工业中做_______剂。
3.影视舞台上常用于产生云雾翻滚的效果,使人如入仙境的物质是_______,其中产生云雾效果的原因是_________;根据它产生雾的性质,说出它的两个主要用途_______、_______。
4.用纯净的CO还原CuO时,试管中的CuO由_______色逐渐变为_______色;将生成的气体通入澄清的石灰水中,可以看到澄清的石灰水_______。
5.现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体20 g,其中氧元素的质量分数为64%。先使该混合气体通过灼热的氧化铜再通过足量的澄清石灰水中,生成沉淀的质量为_______。6.下列有关CO的说法正确的是
A.一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体
B.在炉火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒
C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它属于混合物
D.一氧化碳能与血红蛋白结合,导致人体缺氧
7.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,正确的是
A.都是无色有毒的气体
B.都是氧化物,都能与氢氧化钙溶液反应
C.都能用碳和氧气反应制得
D.都能溶于水,并能使紫色石蕊试液变红
8.所谓“温室效应”是指
A.频频发生的森林大火,使地球的温度升高
B.由于大气中二氧化碳、臭氧、甲烷等气体含量增大,阻碍了热辐射,使地表温度升高
C.控制塑料大棚内的温度,使之适宜农作物的生长
D.地球上臭氧层遭到破坏,使阳光中的紫外线易穿透大气层照射到地球
9.二氧化碳占空气总体积的0.03%,自然界中二氧化碳的循环不参与绿色植物的光合作用循环的是A.植物的呼吸作用?????????????????????? B.含碳燃料的燃烧
C.发展利用氢燃料????????????????????? D.人和动物的呼吸
10.用一氧化碳还原氧化铜,正确的操作是
A.先加热后通气,反应完毕先停止通气后撤灯
B.先通气后加热,反应完毕先停止通气后撤灯
C.先通气后加热,反应完毕先撤灯,冷却后再停止通气
D.先加热后通气,反应完毕先撤灯,冷却后再停止通气
11.下列物质中不能用来鉴别CO和CO2两种气体的是
A.澄清石灰水?????????????????????????? B.紫色石蕊试液
C.灼热的氧化铜???????????????????????? D.稀盐酸
12.在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中,常向棚内施放适量的二氧化碳,其主要目的是
A.使害虫窒息死亡,防止植物的病虫害B.促进植物的光合作用,提高蔬菜等的产量和质量
C.产生温室效应,提高棚内温度
D.避免棚内发生火灾
13.按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质,回答下列问题:
(1)用装置A来制取二氧化碳,所用药品为_______和_______。
(2)若用装置B检验二氧化碳,装置B中发生反应的化学方程式为:___________(3)若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸,装置C中盛放的试剂是_______。
(4)利用已收集到的二氧化碳气体,设计一个实验证明二氧化碳气体具有既不能燃烧,又不能支持燃烧,且密度比空气大的性质。(要求用语言叙述实验过程和现象)
15.家庭厨房使用的口碱主要成分是一种含钠的化合物,将盐酸加入口碱时,放出一种无色、无气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体,由此推知这种化合物是下列四种物质中的( )。
A.NaCl B.Na2CO3 C.NaOH D.NaClO3
16.实验室制备并收集CO2,通常有以下操作步骤:
①检查装置气密性 ②连接装置 ③加入大理石 ④加入稀盐酸 ⑤收集 ⑥验满 其中排列顺序正确的是( )。
A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑤⑥
C.②①③④⑤⑥ D.②③④①⑤⑥
17.将72 g碳酸钙高温煅烧一段时间后,冷却,测得固体混合物中钙元素质量分数为57.6%,计算固体剩余物中氧化钙的质量。
18.在通常情况下,氢气是一种无色、无气味、难溶于水的气体,也是密度最小的气体。实验室里常用金属锌与稀硫酸反应来制取氢气。则制取氢气的发生装置应与实验室用 方法制取氧气的装置类似,收集氢气可以用 或 法。
19.下图(左)
您可能关注的文档
最近下载
- 巴克曼公司产品在石化行业技术应用201508.pdf VIP
- 希腊城邦和亚历山大帝国.pptx VIP
- (2025秋新版)部编版八年级语文上册全册教案.pdf
- 《品质》高尔斯华绥优秀实用详解.ppt VIP
- 2021年初中物理培优(重点高中自主招生 竞赛)难题练习第20章 电与磁.docx VIP
- 《游青城山记》原文及注释及译文及作者介绍及古诗解析及拓展题及答案.docx VIP
- 八年级(上)《三峡》文言知识挖空训练+参考答案+翻译.docx VIP
- 2024年秋新统编版道德与法治七年级上册全册课件(新版教材).pptx
- 公司战略规划模板.ppt
- 生命生态安全一年级下册教学计划 .pdf VIP
文档评论(0)