周阳--必修三第2章第1节.ppt

哈佛图书馆墙上的训言;;第2章 动物和人体生命活动的调节;内容提要;教学目标 ;教学重点和难点 ; 神经元、神经纤维与神经的关系;内容提要;一、神经调节的基本方式和结构基础;1. 神经调节的基本方式——反射;1. 神经调节的基本方式——反射;1. 神经调节的基本方式——反射;反射的分类——条件反射和非条件反射;非条件反射;;2. 神经调节的结构基础——反射弧;3. 兴奋; 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 ;思考与讨论1;神经元; 细胞体;;脊髓;思考与讨论1;思考与讨论1;思考与讨论1;缩手反射;内容提要;+ +;适宜刺激;+;+;;内容提要;突触;;;内容提要;四、神经系统的分级调节;;下丘脑;;;肾单位平面尿的形成;;;内容提要;1. 语言功能;资料二：1874年，德国神经学家韦尼克报告了另一个病例：病人能主动说话，听觉也正常，可奇怪的是，他听不懂别人说话，连自己的话也听不懂。 病人死后解剖检查发现，他大脑左半球的颞上回后部（H区）有病变，韦尼克推测，这一区域与理解语言有关，是语言感受中枢。 后人将之称为“听觉性失语症” 。;V;;2. 学习与记忆功能;外界信息输入;艾宾浩斯记忆遗忘曲线;;+;哈佛图书馆墙上的训言;致谢;制作人