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如何监督基层领导干部的权力使用　　一、加强基层领导干部廉洁从政教育，使领导干部自觉树立正确的权力观。　　１、进行教育必须坚持长期性和多样化。抓教育工作尤其是抓领导干部思想教育，包括党纪党规教育、法律法规教育、典型事迹教育、廉洁从政意识教育、宗旨思想教育等，不仅十分重要，而且也不是一朝一夕就能完成的，它需要我们长期不懈地狠抓下去，也只有长期地进行思想教育，才能使基层领导干部树立正确的“六观”。教育多样化要求思想教育要多层次多角度地进行。比如说，在干部选拔前进行教育，在干部任命前教育，干部有了错误思想着重加强教育等。上半年１８９*对党员干部进行了两次廉洁自律专题讲座，对入党积极分子及预备党员进行了一次廉洁从政思想教育，对学校五年级的学生全面加强了思想道德建设，开展了从小树立廉洁自律意识讲座，并倡议所有学生做家长和叔叔、阿姨和老*廉洁自律的义务监督员活动，引起极大反响，并受到人民的一致好评。　　２、进行教育，必须以身边的人和事，进行典型案例分析和先进人物事迹宣传。通过近年来组织学习和教育活动，发现领导干部对熟悉的人发生重大违纪案件受到惩处的震动，要比陌生人的违纪案件受到的震动要大得多。因此，召开本*自办案件剖析会，举办先进人物事迹报告会，就显得尤为重要。　　二、强化权力运行的法制化管理，使权力运行始终在法制允许范围内进行。　　现如今，我们在办案过程中，经常会发现这样的现象；有一些人明明是中饱私囊、损害了公共利益，但由于制度不健全，这些人钻空子，逃脱了惩处，它不仅造成了恶劣的社会影响，而且也使查处工作难以取得良好效果。因此，我们要处理好以下问题：　　１、必须明确基层领导干部权力行使的职权范围。《*经营管理办法》应是基层领导干部权力运行所必须遵循的纲和法，是不容置疑和必须遵守的。它还同时必须具有权威性、惟一性和实效性的功能。朝令夕改、虎头蛇尾，只能姑息权力的滥用，造成难以挽回的损失。所以，基层领导干部应负什么责，拥有什么权力，该做哪些事不违反规定，哪些该奖，哪些该罚等，都应该在《经营管理办法》中作出明确规定，并制定与之相配套的各类管理细则，形成系统和行之有效的管理制度，从而有效地制约权力的滥用，并为基层领导干部依法行使权力提供法律依据。　　２、加大责任考核和责任追究力度。随着改革开放的不断深入，表层的、面上的考核已难适应责任考核的需要。责任考核应是把干部业绩、人民满意、认可度，单位知名度，与干部的任用和年薪挂起钩来。让基层领导干部真正树立为官一任造福一方，全心全意为人民服务，为*各项事业献身的思想，发挥全部智慧，贡献全部力量。三、强化述廉、评廉、查廉和考廉工作。　　述廉是基层领导干部对党员干部进行廉洁自律，廉洁从政等情况的汇报和总结，通过述廉，广大人民可以更好地了解领导干部为企业做了哪些事，为人民解决了哪些问题，自身到底做的怎么样，从而更好地监督领导干部。述廉工作也是全面落实十六大精神的一项重要工作。评廉就是述职干部所在单位的全体人民，根据干部述廉内容及遵守廉洁从政各项规定的实际表现，按照要求，对述廉干部进行民主评议。查廉就是对基层领导干部不定期明察暗访和突击检查，查一查他们在公款吃请、公车私用、损害人民利益以及以权谋私等方面是否存在违纪情况。考廉就是按照党风廉政建设责任制目标量化考核标准，干部廉洁自律方面的规定，进行综合考核。以上工作都是十分重要的，为此，日前１８９*组织了连长厂长、经理、书记指导员、会计报账员等人员进行上半年述廉工作。各单位书记还对支部班子进行了述廉。*纪委组织广大人民进行了民主测评，并和组织人事、审计等部门，对各单位班子和个人进行了综合考评。　　四、实行全面监督，确保基层领导干部权力使用的高效、合理、公正。　　当前，有些监督工作还停留在上传下达、照抄照转上，既不能满足实际需要，又不能解决实际问题，因此，必须要注意薄弱环节、抓关键环节。要加强事前、事中监督，在主动监督检查上下功夫。要努力做到领导干部的权力行使到哪里，监督就要跟随到哪里。通过开展执法监察、效能监察和各种专项检查等活动，有针对性地查处一些与人民利益息息相关的损害人民利益案、违反财经纪律案、失职渎职案、以权谋私案。加大对违纪案件的惩处力度，使广大领导干部受到教育，从而增强党性修养，提高拒腐防变能力和廉洁从政的自觉性、主动性。