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对未成年人上网情况的思考 对未成年人上网情况的思考 　　提要：本文通过调查目前未成年人上网的情况发现，中学生成为上网的主要人群，因此我们主要针对中学生上网问题做出利弊分析，并对此提出一些意见与建议，以及中学生合理利用网络的方法。 一、基本情况 　　据调查发现，目前中学生上网情况存在以下问题：一、多数学生不知何有效利用时间上网，从而浪费宝贵的学习时间；二、网络是一个开放的、隐蔽的空间，中学生不知如何辨别是非真假；三、中学生的好奇心比较强，了解新事物的心情容易使他们受网络不良信息的影响；四、在网络中人的行为没有约束，中学生有时不清楚什么该做什么不该做；五、中学生的理财能力不高，常在网吧上网的同学有时不知怎样分配钱财。 二、利弊分析 1、网络对中学生的正面影响 （1）开阔视野 　　互联网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息、科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。 （2）加强对外交流 　　网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的虚拟性，避免了人们直面交流时的摩擦与尴尬，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。 （3）促进中学生个性化发展 　　世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己的发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。 （4）拓展中学生受教育的空间 　　因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。 （5）开拓中学生全球视野 　　上网使中学生的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。 2、网络对中学生的负面影响 （1）弱化思想道德意识 　　网络虽然信息量大，但一些信息垃圾弱化了中学生的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的中学生在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息。中学生很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。 （2）易引发心理障碍 　　网络改变了中学生在学习和生活中的人际交往及生活方式。目前，大多数中学生是独生子女，他们本来就缺乏与他人沟通的机会，如果再沉迷于网络游戏或聊天，就会越来越以自我为中心，并且减少和人交流的愿望，甚至患上“电脑自闭症”。处于亚健康状态或直接导致心理障碍。 （3）降低自控能力 　　网络环境的自由，在一定程度上放纵了部分中学生的不良行为习惯。中学生若一味追求自由，在现实生活中就会忽视校规校纪，不注意规范自己的行为举止。从而降低自己的自控能力，越来越成为一个无组织无纪律的人。这对其自身的发展，以及良好班风校风的形成，乃至社会的和谐发展都有很大的负面影响。 （4）对身体健康有害 　　据调查，多数中学生选择在网吧上网。但是有些网吧环境较差，大量的吸烟导致烟雾缭绕，严重影响了学生的健康。有的学生上网时间太长，容易引发很多疾病。长时间上网不但对眼睛造成极大伤害，还打破了正常的生活规律。还有的学生为了上网常常节省三餐费用，长此以往，还会导致内分泌失调，引发一系列身体疾病。这将给中学生今后的生活和学习带来无法预计的损失。 （5）诱发中学生犯罪 　　网络的隐蔽性，导致中学生不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，上网费用入不敷出时产生邪念抢劫其他学生钱物，还有一些学生打着学校的旗号从家