五上英语Unit1 A Let’s Talk.docVIP

沂南集体网络备课小学英语五年级上册 时间 2010年8月27日 单 位 青驼小学 主备人 任重增 课题 Unit 1My New Teachers 课 型 A. Let’s Talk 参入备 课人员 周长娟 董薇 学情分析 1.对重点句式Who’s your math teacher ? 和Whats he like?的掌握一定要加强； 2.对回答在上一节课Let’s learn中已进行了操练； 3.要听懂 Let’t Try的录音 教学目标 能力目标: 1.能理解Let’s Try 部分的内容，并正确选出答案。 2.能在实际情景中正确运用所学对话。 知识目标： 1.听、说、读、写四会句型： — Who’s your math teacher ? — Mr .Zhao — Whats he like? — Hes thin and short.Hes very kind 2．正确理解句型： Whats he like? 情感、策略、文化等有关目标：让学生了解中西方国家称呼上的差异。 教学重点 四会掌握句型：— Who’s your math teacher ? — Mr .Zhao — Whats he like? — Hes thin and short.Hes very kind 教学难点 能听懂 Let’t Try的录音，并能正确选出图片的练习 课前准备 1、语文、英语老师的照片，赵本山、姚明，刘翔、刘亦菲的照片，部分人物的照片。 2、录音机及录音带。 过程 教师活动 学生活动 设计意图 个性备课 一 热 身 复 习 1、 Free talk A:Good morning.Look!Our math teacher is very young.Hes tall and thin. B:（接着出示本班学生音乐老师的照片）This is our music teacher.Shes young.Shes very funny. 2、Listen and sing a songMy new teacherLets review the words复习上节课的单词，young old tall short kind shong kind thin funny 2.Free talkT: Ok !Now boys and girls look here , Whats he /she like? 出示几幅图片让学生描述He/Shes…. 二 呈 现 新 知 1、教授 Who’s your ……teacher ?Mr/Miss…… 出示语文老师的照片 T：Who’s your Chinese teacher ? Ss:Mr Liu.(板书和教读）（Boys,girls,one by one) T: Who’s your English teacher ?Ss:Miss Zhang. 用其他老师的照片练习 Whos yourteacher？ 2、教授 Whats he/she like?Hes/ Shes T：出示赵本山的照片 T:Whos he?Ss：Hes Zhao Benshan. T:Whats he like?Ss:Hes strong and old. Hes very fuuny. (板书和教读）（Boys,girls,one by one) 3、教师把事先准备好本班教师的照片反贴到黑板上， T: Look ! There are many new teachers. They want to meet us . Do you have new teachers.? Ss: Yes, we have a new English/math/ art/science teacher. 把tall short strong thin old young kind funny的生词卡片找一组同学来翻照片用自己认为合适的卡片来对这位老师进行描述。 T: Who’s your ……teacher ? (可让学生提问) Ss:Mr/Miss…… T:What’s he/she like ? Ss: He’s/ She’s …… 4、利用Lets talk Boys: Who’s your math teacher ? Girls: Mr Zhao. Boys: What’s he like ? Girls: He’s thin and short .He’s very kind . 2、学生听录音，老师出示明星卡片然后让学