丰富的图形世界复习课件55.ppt

正方体截面的可能情况 请欣赏漫画并思考 ： 为什么会出现争执？ 仔细观察下面的正四面体、正六面体、正八面体，解决下列问题：⑴填空：①正四面体的顶点数V＝ 4 ，面数F＝4 ，棱数E＝ 6 .②正六面体的顶点数V＝ 8 ，面数F＝ 6 ，棱数E＝ 12③正八面体的顶点数V＝ 6 ，面数F＝ 8 ，棱数E＝12 ⑵若将多面体的顶点数用V表示，面数用F表示，棱数用E表示，则V、F、E之间的数量关系可用一个公式来表示，这就是著名的欧拉公式，请写出欧拉公式： V+F-E=2⑶如果一个多面体的棱数为30，顶点数为20，那么它有多少个面？(设有x个面，依题意得20+x=30） 如图是由几个小立方体所搭几何体的从上面看， 9．如图所示，是一个由小立方体搭成的几何体的从上面看的形状图，小正方形中数字表示该位置的小立方块的个数，则它从正面看的图为（ ） 3．用正方体小木块搭建成的几何体，下面分别是它从三个方向看的形状图，请你观察它是由 几 块小木块组成的. 从上面看 从正面看 从左面看 3. 图（1）是一个水平摆放的小正方体木块，图（2）、（3）是由这样的小正方体木块叠放而成，按照这样的规律继续叠放下去，至第七个叠放的图形中，小正方体木块总数应是( ) 4. 立方体木块的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6，上图是从不同方向观察这个立方体木块看到的数字情况，数字1和5对面的数字的和是 ． 4、用一个平面去截一个几何体所得截面的形状？ 易错点：不能正确的判断截面的形状，截面是这个平面与几何体的每个面相交的线所围成的平面图形。 例1 一个正方体的截面不可能是（ ） A、三角形 B、梯形 C、五边形 D、七边形 例2 用一个平面去截正方体，不能截出（ ） A、正三角形 B、等腰三角形 C、直角三角形 D、正方形 例3 用一个平面去截一个几何体，如果截面是长方形，那么原来的几何体可能是什么图形？ 答案：棱柱与圆柱或为柱体。 5、三视图 易错点：对空间观念的的缺乏，并对从正面看、从上面看、从左面看之间的关系不是很清楚导致。 例1 在下列几何体的三视图中，绝对不可能有正方形的是（ ）A、长方体 B、圆柱 C、棱柱 D、圆锥 例2 如果一个几何体的视图中有圆，那么你认为这个几何体是（ ）A、圆柱 B、长方体 C、圆锥 D、球 例3 圆锥的从上面看是－－－－，从左面看是－－－－，从正面看是－－－－。 一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时，把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图6形式，然后他把露出的表面都涂上不同的颜色，则被他涂上颜色部分的面积为______. 如图，这是一个由小立方块塔成的几何体的从上面看，小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数。请你画出它的从正面看与从左面看。 ? 探究 ? 1 1 2 2 小正方形中的数字 表示在该位置小正方体的个数。 从正面看： 从左面看： 思考方法? 先根据从上面看确定从正面看有 列， 3 再根据数字确定每列的方块有 个， 不用摆出这个几何体，你能画出这个几何体的从正面看与从左面看的视图吗？你能研究出从上面看中的列与从正面看中的列有什么关系吗？每列的方块数又如何确定？ 从正面看有 列， 第一列的方块有 个， 1 第二列的方块有 个， 2 第三列的方块有 个， 1 从左面看有 列， 2 第一列的方块有 个， 2 第二列的方块有 个， 2 1.一个几何体是由若干个相同的正方体组成的，从正面和左面看到的图状如图所示，则这个几何体最少可由多少个这样的正方体组成？（　　） Ａ．4个 Ｂ．5个 Ｃ．6个 Ｄ．7个 2.一个几何体是由若干个相同的正方体组成的，从正面和左面看到的图状如图所示，则这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成？（　　） Ａ．4个 Ｂ．5个 Ｃ．6个 Ｄ．13个 从正面看 从左面看 从正面看 从左面看 1 2 1 2 4 3 A B C D 2 1 2 2 3 10如图所示，是一个由小立方体搭成的几何体的从上面看的 形状图，小正方形中数字表示该位置的小立方块的个数，则 它从正面看的图为？ 4如图，已知一个由小正方体组成的几何体的从左面 看的形状图和从上面看的形状图 （1）该几何体最少 需要 块小正方体。 （2）最多 可以有 块小正方体。 从