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怎样提高执政党驾驭市场经济的能力
怎样提高执政党驾驭市场经济的能力怎样提高执政党驾驭市场经济的能力 提高执政党驾驭市场经济的能力,是一项繁重的任务,需要做持久的努力,打一场持久战。 第一,要紧紧抓住经济建设这个中心,牢固树立科学的发展观。 我国目前而且今后相当长一个时期,将处于社会主义社会的初级阶段,这一阶段的最大特点就是生产力不发达,主要矛盾仍然是人民群众日益增长的物质文化需求同落后生产力的矛盾,根本任务是发展生产力。只有不断地解放和发展生产力,才能为社会的全面进步和人的全面发展提供物质基础。所以,除非遇到世界大战等不可控的因素,我们都必须牢牢地抓住机遇,坚持以经济建设为中心。党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。要全面实现这一奋斗目标,就不仅要求经济增长,而且要求全面、协调和可持续发展。特别是新世纪的头20年,是我国经济和社会发展最为关键的时期。这就要求我们必须树立科学的发展观,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。要按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人和自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展。要坚持全面落实科学的发展观,还需要建立一个综合评价体系,以便更科学、更全面地评价经济和社会发展的成就,克服不足。要坚持和落实科学的发展观,还需要从我国的具体国情出发,从各个地区的实际出发,因地制宜,克服主观主义、教条主义和盲目攀比。 第二,要坚持社会主义市场经济的改革方向,把握好改革的时机和力度。经过20多年的改革,我国的农村经济体制、所有制改革、国有企业改革、财政及税收体制改革、金融体制改革、就业和社会保障体制改革、对外贸易体制改革等不断得以深化,其结果使我国的生产力水平有了翻天覆地的变化,综合国力和人民生活水平有了极大提高。但我国的经济体制改革并没有完成,而且已经进入改革的攻坚阶段。在这一关键时期,我们不能后退,只有不畏艰险,认准社会主义市场经济的改革方向,才能到达成功的彼岸。在改革的过程中要切忌盲目蛮干,否则良好的主观愿望可能会夭折,甚至客观上阻碍改革。这就需要把握改革的时机和力度,正确地、妥善地处理改革发展中错综复杂的利益关系,既要立足国内需求,又要不断扩大国外市场;既要立足国内人力资源的开发和利用,又要积极地引进国外智力,特别是要处理好以下几个方面的重大关系:一是处理好坚持公有制为主体和促进非公有制经济健康发展的关系。二是处理好按劳分配为主体与多种分配方式并存的关系,既坚持效率优先,同时又要兼顾公平。三是处理好市场机制与宏观调控的关系。要充分发挥市场机制的作用,让市场成为资源配置的主要手段和方式,同时也要看到市场也有其自身不可克服的缺陷和矛盾,因此必须加强和改善宏观调控,以弥补市场调节的不足。四是处理好中央与地方的关系,既要加强中央政府的集中统一领导,同时也要发挥地方的积极性,合理划分中央政府和地方政府的职责和权限。五是处理好经济体制改革和其他改革的关系,包括宏观经济体制改革与微观经济体制改革的关系、经济体制改革与社会体制改革的关系、城市经济体制改革与农村经济体制改革的关系、经济体制改革与政治体制改革的关系。因为改革到今天,不能依靠单兵突进的方式,牵一发而动全身,需要整体推进,重点突破。六是处理好改革、发展和稳定的关系,要将改革的力度、发展的速度和社会承受度结合起来。第三,加强学习。 学习是克服盲目、填补无知的最有效的途径。一是增强学习的积极性和主动性,解决为什么要学习的问题。要敏锐地认识到国际国内形势变化给我们党提出的新要求,克服麻木感,增强学习的自觉性和紧迫感。把我们党建设成为一个学习型的政党,提高认识问题和解决问题的能力。江泽民同志指出:“在我们党几十年积累的丰富经验中,最重要的一条就是坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚定不移地走自己的路,根据各个时期党所面临的形势和任务的需要,刻苦学习,不断地进行新的创业。在重大的历史转折关头,新矛盾、新问题、新情况、新知识、新经验层出不穷,我们更要注意学习。……不加强学习,就会处于盲目、被动和落后状态,就不可能取得领导的主动权”,他还指出:“一个党、一个国家、一个民族,特别是我们这样一个大党、大国和人口众多的民族,如果没有科学理论的武装和对各种新知识的掌握,就不可能有真正的腾飞,不可能有现代化的前途。所以,学习问题,关系到广大干部自身的进步,关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。我们全党和全民族都必须有这个共识。”二是注意学习的方法,解决如何学习的问题。学习的方法就是把马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法,具体来说就是要把马克思主义的基本原理和中国社会主义现代化建设的实际结合起来,做到历史和现实相统一、理论和实际相结合。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都是马克思主义与中国革命和
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