中国传统文化主流思想演变PPT.ppt

中国传统文化主流思想的演变; 中国传统文化主流思想的演变;结合所学知识,概述近现代中国社会各阶层对儒家思想的态度?;地主阶级:;应运而生;一、“百家争鸣”和儒家思想的形成:;2、“百家争鸣”局面出现的原因：;3、百家争鸣的意义： （1）奠定了中国传统文化体系的基础: 在“百家争鸣”的过程中，各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成中国的传统文化体系，它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。其中 儒家： 道家： 法家：;儒家学派: 孔子、孟子、荀子;1、春秋——创立：;知识链接 材料一：子曰：“仁者爱人。” （什么是仁？） 材料二：“克己复礼为仁。……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” （怎样实现仁？什么是礼？） 材料三：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。 ……子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。” （仁在政治上的推行） ;如何看待孔子的“仁”和“德” ？;孔子的活动;孔子的教育思想：;;;Ｂ、荀子： ①最早提出“君舟民水”思想，强调民心的作用; ; 材料一: 天不为人之恶寒也，辍冬；地不为人之恶辽远也，辍广。……天行有常，不为尧存，不为桀亡。材料二： 从天而颂之，孰与制天命而用之！望时而待之，孰与应时而使之！　　　　　　　　　——摘自《荀子》 “天行有常”“制天命而用之”;孟子、荀子对孔子思想的发展;;问题：1.孔子宣传的一套恢复周礼的主张，为何没 有人接受？ 2.儒家思想后来成为中国传统思想文化的主 流,但当时各国的国君为何没有采纳孔子的主张？;讨论：今天儒家思想过时了吗？还有必要提倡它吗？为什么？;孔子思想对后世中国人的影响很大!;（三）、道家学派: 老子和庄子;A.老子的哲学思想:;B.老子的政治主张：“无为而治”;;生 死 皆 逍 遥; 2、庄子及其思想： 庄子的文章汪洋恣肆，多采用寓言故事的形式，想象丰富，在哲学、文学上都有较高的研究价值。 他继承和发展了老子的观点，把世间的事物都看成相对的，认为好与坏、正确与错误、大与小、高与低没有什么绝对的界限。庄子将这种认识论上的相对主义运用来观察人生社会，便产生了怀疑论和消极悲观的情绪，认为现实的一切都是可怕和痛苦的，人生只是一场梦，活着不如死。因此，他反对一切进步，反对一切文明。 庄子的思想比老子更为消极，是战国中期没落的奴隶主贵族的思想代表。;墨翟 ; (五)、法 家 学派：;课堂探究1： 结合韩非思想分析为什么说法家思想是战国时期最“有用”的思想？;;课堂探究2：如何评价韩非子的主张？;课堂探究３：;; 你认为诸子百家思想中哪些思想对现代中国仍具有借鉴意义？ 1、儒家：仁义、礼节、诚信、忠孝、以德治 国、以人为本、因材施教、有教无类等。 2、道家：人与自然和谐、辩证看问题、淡泊名利、以柔克刚、以弱胜强等。 3、法家：以法治国、与时俱进等。 4、墨家：平等博爱、热爱和平、反对战争、提倡节俭、重视人才、严于律己等。;[课标要求] 知道汉代儒学成为正统思想的史实。 ;一、提出背景：从“无为”到“有为” 二、董仲舒的新儒学体系： 三、汉代儒学成为正统：;黄老之学;关于“无为而治”;（一）、提出背景：从“无为”到“有为”;举荐;▼边境不宁 ▼诸侯王势力割据势力威胁中央集权 ▼土地兼并严重 ▼阶级矛盾尖锐;“春秋大一统” “罢黜百家，独尊儒术”;1.汉武帝的尊儒措施:;2.影响： ①新儒学适应了专制主义中央集权的需要，巩固了国家统一，同时也限制君权的过度膨胀。 ②教育逐渐为儒学所垄断，儒家经典成为国家规定的教科书； ③太学兴盛，打破了贵族官僚世代为官的陈规，儒家地位大大提高。 ④儒学开始处于独尊地位。儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想. ;讲经图;思考; 有人认为：就其实质而言，“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝的“焚书坑儒”是相同的请回答：你认为上述观点是否有道理？结合秦汉史实指出依据。;;有道理。 秦朝“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，虽然确立的统治思想不同，但都是为了适应加强中央集权的需要。都属于思想文化专制的需要。;从秦始皇的“焚书坑儒”到汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，你从中得到了哪些启示？ ;评价;巩固练习：;;;第三课 宋明理学;知识回顾;（一）、魏晋隋唐时期儒学的发展：;宋明理学;理学兴起的原因和条件;宋明理学主要代表人物;朱熹 ;（二）、宋明理学： A.程朱理学;A、程朱理学;程朱理学; 材料