2012届高考复习地理课件人教山西用选修模块选修6第4节_生态.pptVIP

2012届高考复习地理课件人教山西用选修模块选修6第4节_生态.ppt

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* 选修6 环境保护 选修模块 第四节 生态环境保护 * 考点1:中国生态环境问题及其防治 1.中国生态环境保护的具体措施 重点生态工程 植树造林、水土保持、草原建设和国土整治等 重点防治工程 长江、黄河上中游沙土保持林工程 * 重点保护区建设 重点地区天然林资源保护和退耕还林、还草工程 建立不同类型的自然保护区、风景名胜区和森林公园 生态示范区 生态农业试点示范、生态示范区稳步发展 环保法制建设 环境保护法制建设逐步完善 * 生态环 境问题 主要分布区域 自然背景 主要防治措施 森林 破坏 东北、西南、华南林区 属中温带、亚热带边远山区 封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构 草原 退化 内蒙古、青海、宁夏、新疆 属半干旱、干旱草原区 退牧还草、封育草场、舍饲养畜 2.中国不同区域的主要生态环境问题及其防治措施 * 生态环 境问题 主要分布区域 自然背景 主要防治措施 湿地 萎缩 三江平原低地、湖滨、海滨 属湿润低平原、湖泊、海洋边缘地区 建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖 生物多样性锐减 林区、草原、近海海域 物种资源丰富 扩大自然保护区,建立生态走廊、采育结合、合理放牧,实行禁渔期制度 * 生态环 境问题 主要分布区域 自然背景 主要防治措施 土壤侵蚀 黄土高原、东南丘陵 属半湿润、湿润丘陵地区 退田还林,植树种草、改坡为梯 荒漠化 西北、华北半干旱区 属半干旱内陆或春旱严重地区 解决当地群众生活用能,严禁砍伐 * 读图和材料,据此回答问题。 * (1)图中哪一幅图不属于湿地( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)湿地的功能或用途应是( ) A.扩大耕地的后备资源 B.当地径流的调节系统 C.难以利用的淡水资源 D.扩建城区的理想用地 B C *    根据题图可以看出,图①的中芦苇反映该地是水湿环境,应属于湿地;图②是梯田,属于人工水田,也是湿地;图③是海洋,根据定义它不属于湿地;图④是人工池塘,属于湿地。因此,C项符合题意。湿地是自然环境的重要组成部分,具有调节径流、增加湿度、调节气候的生态功能,它还是多种动植物的栖息场所,所以,湿地不能作为扩大耕地的后备场所,A项错误;湿地的淡水资源较易利用,C项错误;湿地不适宜作为扩建城区的理想用地,D项错误。 * 【规律技巧总结】湿地是指天然或人工、永久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,有静止或流动的淡水或半咸水,包括低潮时水深不超过6米的水域。陆地、海洋和湿地并称为地球上三大生态系统。 湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关,它不仅为人类的生产、生活提供多种资源,而且具有巨大的环境功能和效益,在抵御洪水、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、美化环境等方面有其他系统不可替代的作用。因此湿地被誉为“地球之肾”。 * 【例】(2010·海南五校联考)读下列材料,完成以下问题。 湿地有“地球之肾”之称,也是鸟类集中的栖息地,越来越被人们所关注。下图为长江中游湿地50年的变迁图。 * (1)简述图中长江中游湿地的变化,并分析导致其变化的人为原因。 (2)扼要说明长江中游湿地变化对自然生态环境带来的影响。(至少答出四点) 【解析】第(1)题,从1950年及2004年两幅图可知,湿地面积急剧下降,表现为湖泊缩小,其原因主要是围湖造田和泥沙淤积。第(2)题,湿地面积减小,对自然生态环境的影响,主要体现在气候、水文、生物和地形等方面,突出分析其不利的影响。 * 答案:(1)湿地面积急剧下降,湖泊数量减少,湖泊面积缩小。 人为原因:大规模的围湖造田;上游地区对森林的乱砍滥伐和毁林开荒,使水土流失加剧,含沙量增大,泥沙在湖泊淤积。 (2)①加大了旱涝灾害的发生频率:②削弱了湖泊对长江水量的调蓄功能;③削弱了湿地对有害物质的吸收与分解功能;④减小了湿度,增大了温差,影响当地局部地区的小气候;⑤减少了生物的生存空间,使原有的水生生物大量灭绝。 * 每年2月2日为“世界湿地日”,读图完成下列问题。 * (1)图中哪一幅图不属于湿地( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)湿地的功能或用途应是( ) A.扩大耕地的后备资源 B.当地径流的调节系统 C.难以利用的淡水资源 D.扩建城区的理想用地 B C * 根据题图可以看出,图①的中芦苇反映该地是水湿环境,应属于湿地;图②是梯田,属于人工水田,也是湿地;图③是海洋,根据定义它不属于湿地;图④是人工池塘,属于湿地。因此,C项符合题意。湿地是自然环境的重要组成部分,具有调节径流、增加湿度、调节气候的生态功能,它还是多种动植物的栖息场所,所以,湿

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