98年教育部补助精进教学要点.doc

98年度教育部補助精進教學要點 臺東縣說明會手冊 指導單位：教 育 部 主辦單位：臺東縣政府教育處（國教輔導團) 承辦學校：臺東縣立成功國民小學 中華民國97年9月19日 目 錄 ㄧ、教育部補助辦理精進教學要點 錯誤! 尚未定義書籤。 【ㄧ-1】子計畫一：各縣市教育處辦理精進教學計畫 錯誤! 尚未定義書籤。 【ㄧ-2】子計畫二：各縣市輔導團辦理精進教學計畫 錯誤! 尚未定義書籤。 【ㄧ-3】子計畫三：學校辦理精進教學計畫 錯誤! 尚未定義書籤。 【ㄧ-4】教育部辦理精進教學補助項目、額度及標準 錯誤! 尚未定義書籤。 【ㄧ-5】98年縣市精進教學計畫提報與審查作業期程 錯誤! 尚未定義書籤。 二、臺東縣97年精進教學計畫子計畫一、二、三的總架構 22 【二-1】臺東縣98年精進教學計畫提報與審查作業期程 22 【二-2】臺東縣98年精進教學計畫提報說明 23 【二-3】子計畫三撰寫大綱示例 25 【示例1】~以策略聯盟方式為例 25 【示例2】～提升學生作文能力為例 31 三、臺東縣98年度推動精進教學計畫相關配套措施 33 【三-1】臺東縣精進教師教學知能提升學生寫作力試辦三年計畫 33 【三-2】提升學生寫作力「提升學生寫作力」配套措施 錯誤! 尚未定義書籤。 【三-3】臺東縣國民教育輔導團「各學習領域教學示例影片」拍攝獎助實施計畫 錯誤! 尚未定義書籤。 四、98年縣市精進課堂教學能力計畫撰寫與提報內容 36 【四-1】計畫撰寫與提報內容子計畫一 36 【四-2】計畫撰寫與提報內容子計畫二 44 【四-1】計畫撰寫與提報內容子計畫三 63 五、台東縣補助學校辦理教師精進教學【子計畫三】審查指標總表 79 六、國民中小學九年一貫課程綱要推動配套措施一覽表一、教育部補助精進教學要點教育部年，97年度，本部對直轄市、縣(市)政府、國民教育輔導團以及學校層級增進教師教學能力等相關補助計畫「教育部補助辦理精進教學要點」與需求，，以精進教學為導向，建構。、依據 國民教育法國民中小學九年一貫課程綱要 三、目 整合直轄市縣市政府、輔導團以及學校層級進教學相關計畫學生 四、補助對象： 五、實施原則： 、、補助：成立精進教學推動工作小組，由局長或副局長召集，邀集輔導、教師組織家長組織學者專家相關人員共同研商，統整規劃全縣市之本身背景需求縣市辦理精進教學計畫，教師家長研習、親師合作研習。輔導團辦理精進教學計畫，輔導團務基本運作課程督學、輔導團員、土語言指導員代課經費學校辦理精進教學計畫「改進教學」為基礎學習社群。、審查作業： 學者專家政程序簽呈核定執行、經費請撥與核本案經費方式處理，專款專用，不得挪為他用經費請撥、支用、核銷結報事宜，依部補助及委辦經費核撥結報作業要點之規定辦理。或依據中央對直轄市及縣市政府補助辦法第19條規定辦理縣市政府應將前年度補助經費辦理核結超過月核結者，補助款按月份比例。縣市政府應提年度各項子計畫之辦理執行成效及檢討，並繳交書面報告及電子檔各一份A4規格，10頁以上，30頁以下），其內容包含前言量之如：經費核撥數、結餘數、研習場次、數量、研習參加人數、各領域輔導團辦理到校輔導、示範教學之次數、教材研發之件數等質之分析如輔導團是否辦理專業增能、運作效能是否提、過程檢討、問題解決策略，及相關研習成員滿意度調查方式或問卷樣本、滿意度相關統計、活動相關照片等；未檢附書面報告與電子檔，不予。、成效考核 考核指標包含量二縣市政府及學校之執行績效，應接受評鑑及視導等各項考核，如配合本部政策推動參與情形、經費於規定時程核結、成果報告彙整詳實、於規定之網路上傳申報、於時效內完成各項填報資料等配合工作，以作為下年度經費補助額度之參據。三本部得考核結果，函請縣市本權責從優敘獎。 四縣市政府及學校，應視各項執行成效，依權責給予承辦人員及參與教師敘獎鼓勵。獲稿費補助之稿件電子檔，應，本部與縣市參考使用。 其餘重要文件如原始憑證等，應存留備查。【ㄧ-1】子計畫一：各縣市教育局辦理精進教學計畫一、依據：教育部辦理精進教學要點 二、目整合各項教育資源與資訊，增進效能。 機制，提升教師教學績效。強化人員教學專業知能，提升學生學習品質。教師家長精進教學計畫，其中教師研習會同教師組織及相關專業團體共同規劃或研商；家長研習會同家長組織及其他相關團體共同規劃或研商。行動策略縣市政府權衡本身背景需求，選擇優先執行項目，轉化為縣市實施計畫，並結合輔導團及學校層級，擬精進教學整合型計畫理念倡導 培養校長、主任、教師教學領導與實踐能力。建立教學資源與實踐經驗分享網絡。訂定教師專業成長實施。專業實踐辦理校長「課程與教學領導」，以實踐能力作為課程規劃依據，並將教學領導能力，列入校長（候用校長）考核及甄選要項。辦理主任、組長教學領導，提升教學行政領導能力。統籌規劃