音乐诗--高中教育精选.pptVIP

答案：本诗表现了作者经历磨难而始终乐观向上、超脱旷达的人生态度。尽管作者身在“天涯万里”，宦海漂泊，人生遭到重大挫折，但他胸怀坦然；面对热情的黎胞、天真无邪的儿童，作者感到无限的欣慰，仿佛进入了曾皙所描绘的孔子向往的礼乐之治的盛世，也忘却了宦海沉浮的怅惘这情，对故乡的眷念这意。 /soft/ fhfthytjyj 鹧鸪天辛弃疾 欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头。 归休去，去归休。不成人总要封侯？浮云出处元无定，得似浮云也自由。 （1）请赏析“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”两句。 （2）请简要说明作者有哪些“愁”。 （3）“得似浮云也自由”中“也”字表现了词人的什么情绪 答：（1）运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了作者心中的惆怅无法排解的境况；首句抒情，奠定全词的情感基调。 （2）(4分)山河破碎的悲愁；年华逝去的苦愁；壮志难酬的哀愁；退居田园的闲愁。 （3）(2分)壮志难酬的愤激，故作旷达的无奈。 /soft/ fhfthytjyj 译文： 我要上高楼上去躲避忧愁，但是这个忧愁还是跟着我上了高楼。我经过以前到过的地方，那里的江山面貌都改变了；见到很多的亲戚朋友，他们头发都已经白了，变成老人了。 回到家里不再出来了，回到家里不再出来了。难道人生总是要封侯不成吗？浮云在哪里出现，原来也没有一定的地方，如果能像浮云那么自由地来去，那就最好了。 /soft/ fhfthytjyj 水调歌头·盟鸥 辛弃疾 带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鸟，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处，尝试与偕来。 破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔。明月清风此夜，人世几欢哀。东岸绿阴少，杨柳更须栽。 /soft/ fhfthytjyj 译文： 带湖是我最爱的地方啊，放眼千丈宽阔的湖水，宛如打开翠绿色的镜匣一样，一片晶莹清澈。我闲居无事，手扶竹杖，脚穿麻鞋，徜徉湖畔，一日里竟然千百次绕湖徘徊。鸥鸟啊，你既和我缔结盟好之后，就应常来常往，不要再相疑猜。还有那白鹤在什么地方呢？请你也邀请它一起来。 鸥鸟立于水边苍苔之上，时而拨动浮萍，时而排开绿藻，原来是在偷窥鱼儿，伺机而捕。可笑你只知盯住游鱼多么痴呆，却不懂我此时举杯的情怀。昔日这里是破败的池沼荒芜的山丘，今夜已是月色皎洁，清风徐来。人世间几度欢乐，几度悲哀？河东绿荫尚嫌稀少，还须把杨柳多多来栽。 /soft/ fhfthytjyj 诗歌 常见手法 抒情手法：直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、托物言志 描写手法：动静结合、虚实结合、点面结合、正面、侧面描写、远近高低结合、综合运用多种感官（视、听、触觉、感觉、味觉等）细节描写 结构手法：卒章显志、以景结情、抑扬结合 其它手法：对比、衬托（正衬、反衬）象征、反语、用典、借古讽今、想象、烘托、渲染 /soft/ fhfthytjyj 塞下曲六首（其一） 李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。 这首诗用了哪些手法？试结合诗歌作简要分析。 /soft/ fhfthytjyj 手法是反衬和用典。用典，就是指用“折柳”一典。所谓反衬，在本诗中有两处：①用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。首联写五月的天山仍白雪皑皑，全没有内地五月的春花春草，天气仍十分寒冷。这里的景物描写，既向读者展示了苍凉的画面美，又是对戍边将士英勇精神的反衬。②用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操。颔联用典，也使用了反衬手法。“笛中闻折柳”’听到有人吹起了曲子“折杨柳”，自然引入想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在 这样的情况下，将士积极参战，英勇杀敌。诗人用战士的思乡之情来反衬出战士戍边为国的情操。 /soft/ fhfthytjyj 对雪 杜甫 战哭多新鬼，愁吟独老翁。 乱云低薄暮，急雪舞回风。 瓢弃樽无绿，炉存火似红。 数州消息断，愁坐正书空①。 ［