高二音乐-嗓音训练与保健课件--高中教育精选.pptVIP

嗓音的训练 /soft/ fhfthytjyj 　嗓音训练也是嗓音保健的一种重要因素，它对于纠正不良的发音，用嗓不当和增强嗓音的能力有很大的帮助。 　训练的方式有两种： Ａ.艺术院校，声乐教师教授声乐 Ｂ.国内外关于嗓音训练的方法有： 　①咀嚼发声法；②推拳法；③重音法；④咽音练声法 /soft/ fhfthytjyj 重点介绍：咽音练声法 “咽音”这一名词是意派“美声”传统中就有的，约300至500年前，意大利人发明一种对发展歌唱发音能力特别有效的类似喊嗓的练声法。他们认为，这种练习发出的声音是咽部发出的。所以称它为“咽音”。“咽音”是一种超自然的发音法，它能帮助那些钻进“人类要发声说话或歌唱唯有靠喉肌拉动声带工作”这牛角尖里的喉科专家们，解决他们一向无法解决的嗓音保健问题。 我国著名的医生、声乐教育家林俊卿教授发起了咽音训练学派的一种发声方法，即“咽音”练声法 ，分为四个步骤． /soft/ fhfthytjyj 第一步骤：四个有关肌肉的不发音的练习 练习一 用抬头方法张口 /soft/ fhfthytjyj 练习二　摇下巴练习 /soft/ fhfthytjyj 练习三 　“蛤蟆气”练习法 /soft/ fhfthytjyj 练习四　舌部练习 /soft/ fhfthytjyj /soft/ fhfthytjyj /soft/ fhfthytjyj 第二步骤：发声练习 /soft/ fhfthytjyj /soft/ fhfthytjyj 练习一：用大笑的气息发音 /soft/ fhfthytjyj 练习二：断音练习 练习三：滑音练习 练习四：高音练习 /soft/ fhfthytjyj 第三步骤：哼鸣练习 /soft/ fhfthytjyj 第四步骤：用张小口的姿势发“咽音”的练习 /soft/ fhfthytjyj httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg 嗓音训练与保健 /soft/ fhfthytjyj 绪论 “嗓音训练与保健”的选修课主要目的是使常用嗓音工作的人们如教师、演员、播音员、售票员、推销员等在日常工作，学习，生活中如何正常使用，运用，保健和治疗自己的嗓音，使嗓音在工作中不易出现问题，本课程要求掌握一些发声器官的基本理论知识和如何使用正确的发声方法，治疗原则以及国内外专家所运用的嗓音应用与保健方法。 /soft/ fhfthytjyj 嗓音的构造 /soft/ fhfthytjyj 　1、呼吸器官 (包括肺、胸廓和横膈膜、呼吸肌肉、支气管和气管组成 )发声的动力器官 /soft/ fhfthytjyj 2、振动器官(包括喉咙及其肌肉、软骨和声带 )发声的声源器官 /soft/ fhfthytjyj 3、共鸣器官（包括喉腔、咽腔、鼻腔、口腔和共鸣室）发声的声腔器官 /soft/ fhfthytjyj 4、吐字器官（包括唇、齿、舌和腭等） 发声的语言器官 /soft/ fhfthytjyj 发声器官的作用 呼吸器官（推动功能）作用：呼吸器官主要是肺。 振动器官（发声功能）作用：它是发声系统的重要器官。 共鸣器官（共鸣功能）作用：它是嗓音共鸣的一个重要因素。 吐字器官：起着咬字，吐字的作用。 /soft/ fhfthytjyj /soft/ fhfthytjyj １、声带发音的机能状态 两种声带的发音法 　1、环甲肌拉紧声带的发音法 　2、甲披裂肌缩短声带的发音法 /soft/ fhfthytjyj ２、呼吸的种类 　Ａ、身心安静时的呼吸。 　Ｂ、身体劳动或心情紧张，兴奋时的呼吸。 　Ｃ、大声疾呼或歌唱时的呼吸，是一种有意识的强力呼吸 。 　　　正确的歌唱呼吸方法。歌唱的呼吸方法是随着不同的手段而时刻在变换着，全面性的呼气方法可称为歌唱呼气的主要方法之一。 /soft/ fhfthytjyj ３、呼吸的特点 A、单靠膈膜的收缩与松驰。 B、操作时呼吸、吸