高级中学高中音乐《音乐与民族》课件--高中教育精选.pptVIP

高级中学高中音乐《音乐与民族》课件--高中教育精选.ppt

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筷子舞 盅碗舞 安代舞 蒙古族舞蹈 来自生活 源于宗教 欣赏作品:一杯酒 音乐特点 热瓦普 冬不拉演奏 维吾尔族民歌特点 新疆地区各族民歌的统称。各族民歌的旋律优美动听,节奏活泼鲜明,结构规整对称,情绪热烈欢快,大多采用七声自然调式,也有用五声调式,b7、#1、#2、#4、#5等变化音的使用丰富而有变化,主要伴奏乐器有手鼓、冬不拉、热瓦甫、铁鼓等。歌词通俗易懂,维吾尔著名的大型民族音乐舞蹈史诗“十二木卡姆”长期流传民间,深受群众喜爱。著名歌曲《歌唱解放军》、《新疆好》、《弹起我的冬不拉》、《花儿为什么这样红》等,流传全国,影响极广。 ▲ httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg 第三单元 : 音乐与民族 一、五十六朵芬芳的花 说一说! 我国是一个多民族的国家,有谁能给大家 说说具体都有那些民族呢? 藏族 蒙古族 维吾尔族 回族 壮族 苗族 马 头 琴(蒙古族) 长 鼓( 朝鲜族) 手 鼓 (维吾尔族) 葫 芦 丝 (傣族) 少数民族音乐的分类 民歌 民间器乐 歌舞音乐 歌 乐 舞 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 欣赏作品:藏族酒歌 藏族民歌特点 《酒歌》是藏族人民非常喜爱的一种艺术形式,每逢亲朋好友相聚一堂,互相敬酒时,人们都会唱起这首酒歌,有时还会伴以简单的舞蹈动作,其歌词内容多为祈祷,祝贺,喜庆,爱情等等。其音乐特点是音调悠长,音域宽广,节奏自由。主要有 两种,一种是劳动歌曲,包括山歌、牧歌,内容是赞美山川、 河流和歌颂生产劳动的,一种是生活歌曲,主要是表达 男女之间的爱慕之情,歌唱对人、对事、对生活的爱憎之感。 与壮丽的黄河、辽阔的大草原相媲美,相和谐的是阿坝草原藏族民歌, 那嘹亮的歌声仿佛令人置身于广袤的大自然当中,开阔了心胸, 净化了灵魂。 ▲ 藏族的乐器 铜钦 甲 铃 统嘎 (海螺): 藏 鼓 扎木聂 (六弦琴) 牛角胡 藏族舞蹈 弦子 卓 锅庄(果卓) 堆谐 (踢踏舞) 谐 请听,两首歌曲风格有何不同? 旋律悠长舒缓 极富装饰性 节奏自由 气息绵长 旋律明快流畅 装饰音较少 节奏规整 长调 短调 欣赏作品:辽阔的草原 1、长调:辽阔的草原 2、短调:嘎达梅林 音乐特点 蒙古族民歌特点 长调民歌。长调民歌是反映蒙古族游牧生活的牧歌式体裁,有较长大的篇幅,节奏自由,气息宽广,情感深沉,并有独特而细腻的颤音装饰。长调民歌用蒙古语歌唱,其节奏舒缓自由,字少腔长,且因地区不同而风格各异。锡林郭勒草原的长调民歌,声音嘹亮悠长,流行有《小黄马》、《走马》等。 短调民歌篇幅较短小,曲调紧凑,节奏整齐、鲜明,音域相对窄一些。短调一般是两行,有韵的两句式或四句式,节拍比较固定。歌词简单,但不呆板,其特点在音韵上广泛运用叠字。短调民歌主要流行于蒙汉杂居的半农半牧区。往往是即兴歌唱,灵活性很强。 代表曲目《森吉德玛》、《嘎达梅林》。 ▲ 马头琴是蒙古民族的代表性乐器,不但在中国和世界乐器家族中占有一席之地,而且也是民间艺人,牧民家中所喜欢的乐器,马头琴所演奏的乐曲,具有深沉粗犷,激昂的特点,体现了蒙古民族的生产、生活和草原风格。 蒙古族特色乐器 蒙古族特色乐器 /soft/ fhfthytjyj /soft/ /soft/ hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg ht

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