高考作文写作指导课件：远方--高中教育精选.pptVIP

httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg 作文讲评 ——“远方” 话题作文 /soft/ fhfthytjyj 全国卷（Ⅰ、Ⅱ）材料作文 北京—以“我有一双隐形的翅膀”为题目 上海—材料作文 天津—以“我说九零后”为话题， 重庆—以“我与故事”为题目 江苏—以 “品味时尚”为题目 广东—结合“经历”谈对”常识”的看法 安徽—材料作文 浙江—材料作文 山东—以“见证” 为题目 湖北—站在__门口 ，半命题作文 宁夏—材料作文 江西—社会热点评论（材料作文） 辽宁—材料作文 福建—这也是一种_____。半命题作文 四川—“熟悉” 命题作文 海南—以“诚信和善良”为题 湖南—以“踮起脚尖”为题 材料作文：8 命题作文：9 话题作文：2 /soft/ fhfthytjyj 教学目标： 1、了解话题作文的基本常识 2、通过这次讲评完善作文的写作意识 /soft/ fhfthytjyj 一、走进话题作文 1、弄清分类，心中有数 2、审题步骤，按部就班 3、立意明确，胜券在握 5、写作技巧，点石成金 4、恰当选材，分析到位 /soft/ fhfthytjyj 弄清分类，心中有数 (一)观点型话题：如2007年上海的“必须跨过这道坎” 和山东的“记忆永远不会风化”作文, (二)范围性话题：“范围性话题”等于为我们的写作画上了一个无形的圆，使我们所有的创造性活动都只能局限于这一个特定的圈内，不可超越。例：2004年上海卷的“忙” /soft/ fhfthytjyj (三) 关系性话题：命题人将这两种事物、对象合并在一起，形成一个话题如：2003年高考作文的话题 “感情亲疏和对事物的认知”就是这种类型的话题。 （四）、比喻性话题 江西的请以“脸”为话题，2006广东卷的话题“雕琢心中的天使” 弄清分类，心中有数 /soft/ fhfthytjyj 审题步骤，按部就班 材料——客观的事实或故事，用意在于吸引考生注意，将考生的思维引入材料提供的境界。 提示——命题者对所给材料的主观阐发，目的是帮助考生正确理解材料的内容，引发考生展开想像与联想。 话题——写作的核心对象，立意围绕的中心 注意——即要求，文体不可四不像 /soft/ fhfthytjyj 链接考场 阅读下面材料，根据要求作文。 生活中，人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实，远的才是诗。所以远方总像一簇圣火，在人们心头燃烧。于是我们总是期盼着远方 请以“远方”为话题，写一篇文章。 （材料+提示） /soft/ fhfthytjyj 3、立意明确，胜券在握 明确立意: 胜券在握小技巧: 话题“远方”可以理解为“理想、目标和某种理想的境界” 化大为小， 化虚为实， 或化实为虚。 /soft/ fhfthytjyj 4、恰当选材，分析到位 选材原则： 组材原则： 析材原则： ★ 在立意统领之下选材 远方——理想、目标和某种理想的境界 顺序合理（古-今、中 -外、浅-深、并列要有详略等） 少叙多议，围绕中心立意 分析议论 /soft/ fhfthytjyj 4、写作技巧，点石成金 你来评（学生点评） 我来析（老师分析） 一练身手：说说看 /soft/ fhfthytjyj 你评我析： 1、《面朝大海，春暖花开》 ⑴花开可要欣赏，唯不等花谢，才能记住花红。（说话绝对化了！） ⑵在繁华纷繁的时节，当尘世的烦嚣唱尽世间明媚的时候，我们总会觉得自己身处于光怪陆离，纸醉金迷当中。此时我们需要的只是一方净土，一处宁静的避风港的避风港，让我们的心灵去栖息，让我们的精神去依靠。（需要点题） ⑶三个主体段没有联系话题，中心不紧密，不切题。 ⑷缺少过渡，衔接不紧。文章不连贯。 文章欠缺点题和扣题技巧 分数：30 /soft/ fhfthytjyj 2、《与书同行，探访远方》 ⑴每个人的心底，都涌动着对远方无限的渴求与向往。远方满眼繁华，远方是一个童话 ⑵于是有的人翘首以待，盼着一个远行的机会；有的人背上旅行包，开始了长途跋涉；有的人……孰不知远方并非遥远国度里的好山好水，它只是你心底一个脱离了尘世喧嚣，只有真实和洁净，没有尔虞我诈的地方 。（引出话题，简捷不罗嗦） （化实为虚， 却能将抽象的“远方”相对具体地聚成了一 个实在的意象） /soft/ fhfthytjyj ⑶翻开书卷吧，那里充满了你所向往的远方 ⑷厌倦了生活中的尔虞我诈、玲珑善变，就去探访真诚的远方。 在争名夺利的日子中深感疲惫，就去探访宁静淡