初二一次函数教案第十次.doc

苏州朝阳教育初二数学秋季第十课：一次函数（1） 班级： 姓名： 家长签名 基础知识梳理1、正比例函数 　　一般地，形如 (是常数，)的函数叫做正比例函数，其中叫做比例系数2、正比例函数图象和性质 　　一般地，正比例函数（为常数，）的图象是一条经过原点和（1）的一条直线，我们称它为直线当k0时，直线经过第一、三象限，从左向右上升，即随着x的增大，y也增大；当k0时，直线经过第二、四象限，从左向右下降，即随着x的增大y反而减小.3、正比例函数解析式的确定 　确定一个正比例函数，就是要确定正比例函数定义式中的常数，其基本步骤是：（1）设出含有待定系数的函数解析式；（2）把已知条件（自变量与函数的对应值）代入解析式，得到关于系数k的一元一次方程；（3）解方程，求出待定系数；　　（4）将求得的待定系数的值代回解析式.4、一次函数一般地，形如 (k,b是常数，k≠0)，那么y叫做x的一次函数当b=0时，即y=kx，所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.5、一次函数的图象 　　（1）一次函数 (的图象是经过（0，b）和，0）两点的一条直线，因此一次函数的图象也称为直线. （2）一次函数的图象的画法.根据几何知识：经过两点能画出一条直线，并且只能画出一条直线，即两点确定一条直线，所以画一次函数的图象时，只要先描出两点，再连成直线即可一般情况下：是先选取它与两坐标轴的交点：（0，b），.即横坐标或纵坐标为0的点.6、正比例函数与一次函数图象之间的关系一次函数的图象是一条直线，它可以看作是由直线y=kx平移|b|个单位长度而得到（当b0时，向上平移；当b0时，向下平移）.7、直线y=kx＋b的图象和性质与k、b的关系如下表所示： 　 b0 b0 b=0 k0 经过第一、二、三象限 经过第一、三、四象限 经过第一、三象限 图象从左到右上升，y随x的增大而增大 k0 经过第一、二、四象限 经过第二、三、四象限 经过第二、四象限 图象从左到右下降，y随x的增大而减小 8、直线与图象的位置关系：　(1)当b0时，将图象向x轴上方平移b个单位，就得到的图象． 　　(2)当b0时，将图象向x轴下方平移－b个单位，就得到了的图象． 9、直线：与：的位置关系可由其解析式中的系数和常数来确定：当时，l1与l2相交 10、直线 (k≠0)与坐标轴的交点．(1)直线y=kx与x轴、y轴的交点都是(0，0)；(2)直线与x轴交点坐标为(，0)与 y轴交点坐标为(0，b)． 12、次函数的 1．求一次函数解析式 求一次函数解析式，一般是已知两个条件，设出一次函数解析式，然后列出方程，解方程组便可确定一次函数解析式． 2．利用一次函数性质解决实际问题 用一次函数解决实际问题的一般步骤为：①设定实际问题中的变量；②建立一次函数关系式；③确定自变量的取值范围；④利用函数性质解决问题；⑤答．(1)(2010·温州)直线y＝x＋3与y轴的交点坐标是(　　) A．(0,3)　　B．(0,1)　　C．(3,0)　　D．(1,0)(2)(2010·济南)一次函数y＝－2x＋1的图象经过哪几个象限(　　) A．一、二、三象限 B．一、二、四象限 C．一、三、四象限 D．二、三、四象限(1) A.(2) B 例2 (2010·宁波)小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料，学校与天一阁的路程是4千米，小聪骑自行车，小明步行，当小聪从原路回到学校时，小明刚好到达天一阁，图中折线O—A—B—C和线段OD分别表示两人离学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系，请根据图象回答下列问题： (1)小聪在天一阁查阅资料的时间为________分钟，小聪返回学校的速度为________千米/分钟． (2)请你求出小明离开学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系； (3)当小聪与小明迎面相遇时，他们离学校的路程是多少千米？ (1)15　 (2)由图象可知，s是t的正比例函数．设所求函数的解析式为s＝kt(k≠0)， 代入(45,4)，得4＝45k.解得k＝. ∴s与t的函数关系式s＝t(0≤t≤45) (3)由图象可知，小聪在30≤t≤45的时段内s是t的一次函数，设函数解析式为s＝mt＋n(m≠0) 代入(30,4)、(45,0)，得解得 ∴s＝－t＋12(30≤t≤45)．令－t＋12＝t，解得t＝.当t＝时，s＝×＝3.．一次函数y＝kx＋b的图象如图所示，当y＜0时，x的取值范围是(　　) A．x＞0　　　 　　　　B．x＜0 C．x＞2　　　 　　　　D．x＜2 2．一个正比例函数的图象过点(2，－3)，它的表达式为(　) A．y＝－