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六年级上信息技术教学设计 第12周第1课时 　 授课时间: 2011年11月14日 课题 9成长共分享 内容 P52 课型 新授 教学目标 知识与技能：熟练的插入艺术字，能对艺术字的形状和效果进行简单设置。 理解图表，能制作简单功能的图表，能对图表进行简单的设置和编辑。通过学生实际操作，在实践中学习和理解图表的性质和特点以及应用中的一般性的规律。培养学生对父母的感恩的情感和做事认真负责的态度。指导学生对美的理解和创造。 重点 理解powerpoint图表，制作简单功能的图表，并能做一此设置和编辑操作 对powerpoint图表编辑窗口的认识 理解powerpoint图表，制作简单功能的图表 教学准备 相关教学案例和相关素材 环节时间 教学内容 师生活动 复案 进入情境 明确任务 回顾上节课的内容，提出问题，导入新课 师：在爸爸妈妈的悉心呵护下，我们一天一天地长高了，也比以前更懂事了，这些变化爸爸妈妈知道吗？本课我们就从艺术字和图表入手，来把自己的变化呈现出来，和爸爸妈妈分享吧。 探索交流 学习技能 设计制作演示文稿 师：第一步，打开本课素材“给父母的一封信样例.ppt”文件，放映幻灯片，参照样例规划演示文稿的内容结构。 第二步，利用光盘中本课素材或自选素材，为幻灯片添加背景、文字、图片等。 第三步，以“给父母的一封信.ppt”为文件名，将演示文稿保存到指定位置（如D：\“给父母的一封信.ppt”文件夹中）。 组织学生分小组讨论 探寻规律 提练方法 插入与编辑艺术字 师：在Word中，我们尝试过插入漂亮的艺术字，大家一定印象深刻吧。在PowerPoint中插入艺术字也是大同小异的，快来试试看！ 第一步，在幻灯片1中插入艺术字“给父母的一封信”，并调整大小和位置。 第二步，利用“艺术字”工具栏中的相应按钮设置艺术字的格式和形状。 互动练习 巩固技能 图表的应用 插入图表 编辑数据 师:1、插入图表 第一步，打开“给父母的一封信”演示文稿，切换到幻灯片3. 第二步，参照图9.3所示，打开图表编辑界面。将下表的内容和数据（身高单位：厘米），输入到图表中的数据表中，并将多余的行删除，参考图9.4所示。 第三步，参照图9.5所示，单击常用工具栏中的“图表类型”按钮，在展开的下拉列表中选择折线图。 第四步，在图表区域外单击，退出图表编辑状态。插入的图表如图9.6所示。 2、编辑数据 观察完成的图表，我们发现五年级的女生平均身高数据输入错了，怎样修改呢？参照图9.7所示，修改图表数据。 组内进行 综合运用 拓展练习 练一练 师：1、将幻灯片2作为目录页，参照图9.2，添加背景图片，插入艺术字并进行修饰。 2、根据自己的设计意图插入其他艺术字并设置填充效果、形状等，看看谁的设计最特别。 3、使用PowerPoint新建一个演示文稿，为幻灯片添加漂亮的背景，然后根据下表设计一个图表。最后分析一下形成这种差别的原因。 时间不够留做上机课作业。 板书 设计 9成长共分享 一、设计制作演示文稿 二、插入与编辑艺术字 三、图表的应用 课后 反思 六年级上信息技术教学设计 第13周第1课时 　 授课时间: 2011年11月21日 课题 10好想对您说 内容 P59 课型 新授 教学目标 知识与技能：理解超链接的特点和实现途径和要求，能根据需要设置常见的超链接应用。 教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉超链接的特点和应用规 律。 开拓视野，解放思想，激发创造思维。 培养学生感恩情怀，培养学生认真细致的做事态度。 重点 超链接的理解和运用 难点 形成清晰明确的超链接设计思路 关键 超链接的理解和运用 教学准备 相关教学案例和相关素材 环节时间 教学内容 师生活动 复案 进入情境 明确任务 回顾上节课的内容，提出问题，导入新课 师：爸爸妈妈含辛茹苦哺育了你十几年，把他们的爱播撒在你的成长岁月里，你想对父母说些什么呢？是感激他们为你提供了优越的生活条件，还是感激他们给了你无私的关怀？本课就借助PowerPoint对父母说说你的心里话吧！ 引入新课 探索交流 学习技能 初识超链接 师：在你的作品中插入一张幻灯片，写出你想对父母说的话，可以综合运用图片、艺术字、文本框等来修饰幻灯片。 打开光盘中本课素材“好想对您说.ppt”文件，在幻灯片放映时，单击“漂亮的卧室”就会跳转到卧室图片；单击“条件优秀的学校”就会打开学校的首页；单击艺术字“好想对您说……”就会打开“感恩父母”Word文档（如图10.1所示）。这种效果就是本课要介绍的“超链接”。 组织学生分小组讨论