高中新课程数学(苏教)二轮复习精选第二部分-高考热点39题《专题一-70分填空题大突破与解题技法》第22题高中教育精选篇1716.pptVIP

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  • 2018-01-27 发布于湖北
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高中新课程数学(苏教)二轮复习精选第二部分-高考热点39题《专题一-70分填空题大突破与解题技法》第22题高中教育精选篇1716.ppt

高中新课程数学(苏教)二轮复习精选第二部分-高考热点39题《专题一-70分填空题大突破与解题技法》第22题高中教育精选篇1716.ppt

命题趋势1:等差、等比数列基本量的计算,填空题经常考查等差、等比数列的通项公式、前n项求和、性质等重要内容,考查运算求解的能力,合理应用等差、等比数列的性质可以简化运算,所以性质的灵活应用是等差、等比数列的重要考点. 【突破训练1】 在等差数列{an}中,a1=25,S17=S9,则数列前n项和最大时,n=________. 解析 因为S17=S9?S17-S9=a10+a11+…+a17=4(a13+a14)=0,又a1=25>0,所以a13=-a14>0,即该数列前13项是正数,从第14项开始为负数,所以前13项的和最大. 答案 13 【突破训练2】 (2012·常州期末)已知等比数列{an}的各项均为正数,且a1+2a2=3,a=4a3a7,则数列{an}的通项公式为________. 【例3】? 等比数列{an}中,a1=2,a8=4,函数f(x)=x(x-a1)(x-a2)…(x-an),则f′(0)的值是________. 解析 由条件得f′(0)=a1a2…a8=(a1a8)4=84=212. 答案 212 命题趋势2:等差、等比数列与其他知识的综合应用,填空题中等差数列、等比数列还经常在数列内部,或者与函数、导数、不等式、恒等式、三角恒等变换等知识综合,构成中高档题,这类题的训练为数列解答题的求解积累方法和技巧. 返回 上页 下页 专题一 70分填空题大

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