9议论散文两篇（三稿）.doc

第 三 单 元 生活是一个绚丽多彩的世界，是一本博大精深的无字书，而散文则是生活的“智慧读本”。散文作家以他洞幽察微的慧眼，能从太阳的黑点、月亮的阴影中捕捉到人生的哲理，能从红梅傲霜斗雪、海燕搏风击浪中感悟到人世的玄机。散文作家以他字字珠玑的妙笔，将平凡的生活，写得理趣盎然；将平凡的事物，写得妙趣横生。散文世界的智性光芒，能照亮我们的心灵，带给我们丰盈的快乐。让我们一起关注其中的议论散文，去领略心灵自由探胜的奇趣。 本单元所选的议论散文，或以智性见长，或以幽默娱人，或以深刻示人……“国学大师”钱钟书的随笔《窗》妙用比喻，旁征博引，表达了对“有限自由”的追求。域外散文《门》以理性的思辨见长，巧用象征手法，表达了对人生命题的多方面思考。散文大家秦牧的《菱角的喜剧》，明白晓畅，言近旨远，以小小的菱角，表达了认识事物要避免简单化和绝对化的深刻道理。性灵大师丰子恺的《渐》，如灯下谈心，运用了比喻论证和举例论证的方法，表达了对人们“珍惜时间，把握人生”的深情劝勉。散文大师柯灵的《鱼书》，善于将文言和白话、书面语和口语熔为一炉，表达了他向往崇高友谊的真挚情感。幽默大师孙绍振的《说不尽的狗》，对比巧妙，语言幽默，对东西方“狗”文化进行了多元思考和纵深剖析。 还是让我们自己阅读这些大家的作品，凭“门”借“窗”，窥其堂奥吧！ 9 议论散文两篇 每课一背 望月怀远 张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 【诗文助读】 ①天涯；天边，远方。 ②情人：多情的人。这里兼指作者和所思念的友人。遥夜，长夜。 ③怜：爱。 ④露滋：露水多。 ⑤不堪：不能。盈手：满把。 【妙笔诱思】 （1）这首诗的颔联以“怨”为中心，表现了诗人什么样的情感，请作简要的分析。 （2）这首诗的尾联构思奇妙，请就其构思特点及其作用做简要的分析。 【妙题点拨】 （1）这一联，以“怨”字为中心，以“情人”与“相思”呼应，以“遥夜”与“竟夕”呼应。表现月圆人未圆时，诗人翻腾的心绪、深厚的感情、诚挚的态度。 （2）露水沾润，月华如练，诗人愈加陶醉。如此境地，忽然想到月光虽美却不能采撷以赠远方亲人，倒不如回到室内，寻个美梦，或可期得欢娱的约会。如此在非现实的境界中去寻找相会合的时机，以表现出诗人迷离怅惘的心情，同时留给读者无限想象的空间，含有余不尽之意。 自主探究 语言积累 一、重点字词大集中 1．生难字注音 琐碎（ ） 镶嵌（ ） 希冀（ ） 驯服（ ） 鸟窠（ ） 奢侈（ ） 双瞳（ ） 休戚相关（ ） 接踵而至（ ） 散文（ ） 钻石（ ） 散发（ ） 钻窗子（ ） 答案：suǒ qiàn jì xùn kē shē tóng qī zhǒng sǎn sàn zuàn zuān 2．形似字辨析 暑（ ）避暑 询（ ）询问 庐（ ）庐山 署（ ）署名 绚（ ）绚丽 芦（ ）芦苇 暄（ ）寒暄 琐（ ）繁琐 喧（ ）喧闹 唢（ ）唢呐 答案：shǔ shǔ xún xuàn lú lú xuān xuān suǒ suǒ 3．词义详解 窥见：看出来或察觉到。 捷径：近路，比喻能够较快达到目的的手段或方法。 笼络：用手段拉拢人。 凭眺：在高处向远处看（多指欣赏风景）。 眸子：本指瞳仁，泛指眼睛。 斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否恰当。 休戚相关：指彼此间福祸互相关联。 彬彬有礼：文雅而有礼貌。 音容宛在：声音和容貌仿佛还在耳边和眼前。多形容对死者的怀念。 二、背景资料全搜索 1．作者简介 （1）钱钟书（1910年11月21日～1998年12月19日）字默存，号槐聚，江苏无锡人。1910年11月21日钱钟书出生时，伯父为他取名为“仰先”，即“仰慕先哲”之义；1911年他周岁抓周，抓了一本书，因此父亲为他正式命名为“钟书”；1920年，他到无锡东林小学读书，父亲为他起字“默存”，意思是要他少说话。 钱钟书早年就读于教会办的苏州桃坞中学和无锡仁中学。1933年于清华大学外国语文系毕业后，在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚，同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学，获副博士学位。又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国，先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院英文系主任。1941年回家探亲时，因沦陷而羁居上海，写了长篇小说《围城》和短篇小说集《人·兽·鬼》。《围城》已有英、法、德、俄、日、西语译本。散文