徐家小学信息技术学科考查方案.docVIP

徐家小学（3-6年级）信息技术学科考查方案 一、考查目的 1．实施信息技术课程考查有利于了解信息技术课的教学质量，促进信息技术教学活动落到实处，促进课程的发展。 2．通过考查进一步提高学生的信息技术的应用能力，培养良好的信息素养，适应信息社会的发展。科学合理、客观公正、鼓励为主三、考查范围 四、考查要求 1．信息技术课程考查成绩由学生基础知识考核、作品创作考查、平时学习成绩三项综合构成，满分为100分，其分值比例分别为40%、40%、20%，综合成绩评定为优秀、良好、合格、不合格四个等级。注：综合成绩是三项考核成绩相加后得分，等级制与百分制换算如下： 100分-90分为优秀，89分-70分为良好，69分-60分为合格，59分-0分为不合格 、考查实施办法 (一) 基础知识考核 1．基础知识考核是考查学生掌握信息技术基础知识内容的情况。 2．基础知识考核以上机考试为主要方式，题型为基本操作题。 3．每场考试时间40分钟，完成信息技术课程基础知识考核。 4．各项考核结束后，按照“信息技术学业综合成绩表”进行各成绩的汇总，并做好数据备份工作。 (二) 平时学习成绩 1．平时学习成绩为学生平时的学习态度和平时基本操作能力的情况。根据学生平时表现按综合学业成绩中的比例给予一定分值。 2．在常规教学中要注意对学生的平时作业和操作情况等过程性评价资料的积累。 (三)作品创作考查 1．作品创作考查主要是考查学生的信息技术综合应用和实践能力，其评价应体现“立足过程、促进发展”的精神。作品创作采用开放式主题驱动完成。根据综合实践活动主题或学科探究性学习课题，组织学生制作完成相应的计算机多媒体作品。作品创作由学生独立完成，在制作过程中允许学生互相讨论、研究，向教师请教。作品创作考查取学生完成的其中一项完整作品，作品成绩由任课教师评定，并将此部份成绩汇总至初中信息技术综合成绩表，同时做好数据备份工作。 2．作品创作评价标准范例：项目内容分值作品内容（25%）文字内容通顺，无错别字主题内容明确,积极向上能科学、完整地表达主题思想技术应用（35%）制作方法恰当对素材进行了适当的加工技术运用准确、合理、简洁版面呈现（25%）版面设计合理，色彩运用得当版式设计生动活泼，各页风格协调图文并茂，文字清晰易读，融入了多种媒体元素创新能力（15%）主题表达形式合理，构思独特具有想象力和个性表现力 一、单项选择题 1、ＢＭＰ文件格式是（ ）。 A、文本文件格式 B、记事本文件格式 C、标准位图格式 D、影音文件格式 答案：C 2、Ｅｎｔｅｒ键的中文名称是（ ） A、控制键 B、上档键 C、大写字母锁定键 D、回车键 答案：D 3、每输入完一个自然段后按一下（ ）提行，开始下段文字的输入。 A、空格键 B、退格键 C、删除键 D、回车键 答案：D 4、启动画图程序后,默认的前景色是。 A、红色 B、绿色 C、白色 D、黑色 答案：D 5、如果打英文字母“A”，应该用左手（ ）指击键。 A、食指 B、小指 C、中指 D、拇指 答案：B 6、如果想把文件保存到别的地方，应选择（ ）。 A、复制 B、另存为 C、粘贴 D、剪切 答案：B 7、删除当前输入的错误字符，可直接按下（ ） A、Enter键 B、ESC键 C、Shift键 D、BackSpace键 答案：D 8、使用椭圆工具要想画出圆来,需借助 ( ) 键。 A、Del B、Backspace C、shift D、ctrl 答案：C 9、使用下列哪个（ ）按扭,可以关闭窗口。 A、还原按扭 B、关闭按钮 C、最小化按钮 D、最大化按钮 答案：B 10、我们用普通方式删除的文件，一般放在（ ） A、回收站 B、我的文档 C、收藏夹 D、程序 答案：A 11、下列哪一项不是鼠标的基本操作？（ ） A、单击 B、双击 C、拖拽 D、反转 答案：D 12、下列软件属于系统软件的是 ( )。 A、上网软件 B、画图软件 C、Windows 98 操作系统 D、打字软件 答案：C 13、下列设备 ( ) 是计算机的输入设备。 A、显示器 B、键盘 C、音箱 D、主机 答案：B 14、下列设备 ( ) 是计算机的输出设备 A、显示器