五级科学上册课后习题.doc

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五级科学上册课后习题

1、地球内部有什么 一、填空题。 1、地球内部可分为三层,从外到内分别是_____、_______、________。 2、地球内部的结构特点是:从外到内厚度逐渐________,温度逐渐_______。 3、科学家就是利用( )、( )等提供的信息,对地球内部的情况进行探索的。 二、取出珍宝: 1、地核是地球的核心部分,地核的半径有( )千米。 A 34000 B 29000 C 80 2、( )是地球最外面的一层,有坚硬的岩石组成。 A地壳 B地幔 C地核 三、朋友手拉手: 如果把荔枝比喻成地球,你能把他们相关的结构联系起来吗? 荔枝皮 地壳 荔枝肉 地幔 荔枝核 地核 四、识图 写出地球每一部分的名称。 2、火山 练习设计: 一、画龙点睛。 1、火山大致可以分( )( )( )。 2、岩浆遇到薄弱的地表时,会发生爆炸性喷发,形成( )。 二、取出珍宝。 1、下列属于地质作用对地表改变的是( ) A.岩浆动力B.填海造田C.毁林开荒D.开山修路 2、火山喷发物不包括( ) A.浓烟B.火山灰C.灼热的岩浆D.液态水 三、简述火山喷发是怎么回事呢? 四、简述火山喷发对人类生活的影响? 五、我研究过。 研究火山形成的原因时,可用番茄浆做( ),用土豆泥做( )。用酒精灯给放在铁盘上的这两种物质加热,会看到:当加热到一定温度时( )从薄弱的( )中喷出来,好似火山喷发,这种实验方法称为( )实验。 参考答案: 一、1、死火山 活火山 休眠火山 2、火山喷发 二、1、A 2、D 三、当地球内部有大量的岩浆,温度和压力非常大,当岩浆遇到薄弱的地表时,会从地表的某个地方发生爆炸性喷发,形成火山喷发。 四、火山喷发对人们的生产和生活带来了极大的不便,有的甚至造成财产和生命的损失,同时对环境也有很大的污染。另一方面火山喷发也是地球的正常活动,留下了很大的地质研究价值和自然景观。 3、地震 练习设计: 一、我的收获 1、地震发生前,常会出现一些异常现象,如( )( )。 2、地下的岩层在_____的作用下会发生变形,当受到的力大到不能承受时,岩层会发生突然的、快速的_______。岩层断裂时所生的地震波传到地表就会引起地表的震动,这就是______。 二、取出珍宝 1、2008年5月12日四川汶川发生了( )级大地震,给人的生命财产造成了巨大的损失。 A 7.8 B 8.0 C 8.1 2、( )是我国伟大的地质学家。 A 李四光 B 竺可桢 C 陈景润 三、小法官 地震和火山对人类没有任何好处。 ( ) 四、我的科学实验: 当手用力一定时,小木棍会( ),断裂时,手有( )的感觉;用力挤压毛巾的两端,毛巾会( )。这两个实验都是模拟( )形成的实验,毛巾和小木棍相当于地震中的( ) ,手用的力表示地球受到的来自( )的力。 五、科学与生活 1、假如上课时突然发生了地震,我们应该怎么做? 2、2010年4月14日,青海玉树发生了7.1大地震,请你用所学的知识解释解释地震的形成原因。 参考答案: 一、我的收获: 1、地下水位的突然改变 动物惊慌不安 2、压力 断裂 地震 二、取出珍宝: 1、B 2、A 三、小法官:错 四、我的科学实验: 断裂 麻木 褶皱 地震 地壳 地球内部的力 4、做一块卵石 练习设计: 一、填空。 1、( )、( )( )等对岩石的破坏叫做( ),高山上的岩石由于( )作用崩落下来,在河水的( )过程中,受到水的( )和相互( ),形成了表面光滑的( )。 二、选择。 1、关于卵石的形成过程实验中,下列不需要的工具是( )。 A.酒精灯B.木棍C.有盖的大玻璃瓶D.砖 2、从河的上游沿河往下游走发现河道中的石块越来越小棱角越来越不明显表面越来越光滑山上的岩石由于风化作用崩落下来掉到海里受到海水的冲刷和相互摩擦、碰撞形成了卵石。 练习设计: 一、我的收获: 1、岩石由( )组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为________。

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