2017-2018学年八年级历史上册 第1单元 民族危 机与晚晴时期的救亡运动 第5课 中日甲午战争教学课件 北师大版.pptVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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2017-2018学年八年级历史上册 第1单元 民族危 机与晚晴时期的救亡运动 第5课 中日甲午战争教学课件 北师大版.ppt

2017-2018学年八年级历史上册 第1单元 民族危 机与晚晴时期的救亡运动 第5课 中日甲午战争教学课件 北师大版

* 第5课 中日甲午战争 课标要求 1.知道中日甲午战争的主要战役。 2.列举《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 一、黄海海战 1.战争开始 (1)爆发:1894年7月,日本发动了蓄谋已久的对华战争。 (2)名称:这一年是农历甲午年,史称“甲午战争”。 2.黄海海战 (1)时间:1894年9月。 (2)地点:黄海大东沟海域。 (3)过程:海军提督丁汝昌指挥舰队与日舰激战,“致远”舰管带邓世昌与全舰官兵壮烈殉国。 二、中日《马关条约》 1.战争结束 (1)暴行:黄海大战后,日军攻陷辽东半岛,制造了旅顺大屠杀。 (2)失败:1895年初,日军夹攻威海卫。北洋舰队腹背受敌,全军覆没。 2.签订:1895年4月,李鸿章同日本首相伊藤博文签订《马关条约》。 3.内容 (1)割地:割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 (2)赔款:赔偿日本军费白银2亿两。 (3)通商:开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。 (4)设厂:允许日本人在通商口岸开设工厂。 4.影响:这是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,大大加深了中国的民族危机。 三、瓜分中国的狂潮 1.背景:《马关条约》的签订,刺激了帝国主义列强侵略中国的野心。 2.表现 (1)经济:对华商品输出,设立银行,兴修铁路,开矿办厂。 (2)政治:在中国建立“租借地”,划分“势力范围”。美国则提出“

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