七年级生物上册 第二单元 第二章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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七年级生物上册 第二单元 第二章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞学案 (新版)新人教版.doc

七年级生物上册 第二单元 第二章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞学案 (新版)新人教版

第一节 细胞通过分裂产生新细胞 【学习目标】 1.描述细胞分裂的基本过程。 2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 3.说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系。 4.关注细胞研究在防治癌症方面的价值。 【重点难点】 重点: 细胞分裂的基本过程。 难点: 细胞分裂过程中染色体变化的结果。 【新知探究】 探究任务一:细胞生长 自主探究:阅读教材56页的第一、二自然段,完成下列思考题。 1.生物体由小长大是与细胞的什么分不开的? 2.什么是细胞的生长?细胞生长的结果是细胞的什么变化? 合作交流: 细胞是否会无限制长大,当细胞体积变大时,表面积与体积之比会发生什么变化?可以用下列方法模拟实验(假如细胞是正方体) (1)将上述表格填写完成。 (2)正方体体积增大时,表面积与体积之比有什么变化规律? (3)表面积与体积之比的变化与细胞不能无限制长大有什么关系? 探究任务二:细胞分裂 自主探究:阅读教材56-57的三段文字,同时结合图2-9、2-10和2-11,完成下列思考题。 1.什么是细胞分裂?细胞分裂的结果是细胞的什么变化? 2.细胞分裂的过程是怎样的? 3.染色体是由什么组成的?为什么说染色体是遗传物质的载体? 4.细胞分裂过程中,变化最明显的是什么?是怎样变化的?这种变化有什么重要意义? 合作交流: 请用恰当的图表形式表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系

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