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- 2018-01-27 发布于天津
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第二章电的初步知识教学指导第一单元摩擦起电知识目标知道摩擦起电现象知道带电体可以吸引轻小物体知道两种电荷的规定及其相互作用规律知道导体和绝缘体的区别知道绝缘体在一定条件下可以转化为导体能力目标通过摩擦起电现象的几个实验培养学生初步的实验观察能力和实验归纳能力通过实验使学生能用电荷间相互作用规律判断物体的带电情况通过通草球例题结合学生上讲台验证培养学生的实际操作能力观察能力通过概念提高学生问题的能力通过导体和绝缘体之间没有绝对分界线辩证唯物主义观点联系生活进行安全用电教育防止触电漏电事故的发生课时
第二章电的初步知识 教学指导
第一单元 摩擦起电
知识目标
知道摩擦起电现象,知道带电体可以吸引轻小物体。
知道两种电荷的规定及其相互作用规律。
知道导体和绝缘体的区别。
知道绝缘体在一定条件下可以转化为导体。
能力目标
通过摩擦起电现象的几个实验,培养学生初步的实验观察能力和实验归纳能力。
通过实验2-2,使学生能用电荷间相互作用规律,判断物体的带电情况。
通过通草球例题结合学生上讲台验证,培养学生的实际操作能力观察能力
通过概念,提高学生、问题的能力。
通过导体和绝缘体之间没有绝对分界线辩证唯物主义观点
联系生活进行安全用电教育,防止触电漏电事故的发生2课时。
“摩擦起电”的内容,学生在
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