3、摩擦力 第一章《力、物体的平衡》高中物理 PPt.pptVIP

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3、摩擦力 第一章《力、物体的平衡》高中物理 PPt

【例题4】如图有一半径为r = 0.2m的圆柱体绕竖直轴OO′以ω = 9rad/s的角速度匀速转动。今用力F将质量为1kg的物体A压在圆柱侧面,使其以υ0 = 2.4m/s的速度匀速下降。若物体A与圆柱面的摩擦因数μ = 0.25,求力F的大小。(已知物体A在水平方向受光滑挡板的作用,不能随轴一起转动) 一、利用平衡条件判断静摩擦力的大小: 【例题1】(2001全国3+2·12)如图所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=α,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力.现物块静止不动,则摩擦力大小为 ___________. f = mg + Fsinα 【例题2】(2008山东理综·16)用轻弹簧竖直悬挂的质量为m物体,静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L。斜面倾角为30,如图所示。则物体所受摩擦力( ) A.等于零 B.大小为 ,方向沿斜面向下 C.大于为 ,方向沿斜面向上 D.大小为mg,方向沿斜面向上 A 二、由 f = μ·N 求滑动摩擦力大小: 【例题1】 【2001年·上海高考题】风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径。 (1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上作匀速运动,这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的滑动摩擦因数。 (2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为37°并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8) 【解 析】(1)设小球所受的风力为F,小球质量为m ① ② (2)设杆对小球的支持力为N,摩擦力为f 沿杆方向 ③ 垂直于杆方向 ④ ⑤ 可解得: ⑥ ⑦ ⑧ 【例题2】(2008全国理综Ⅱ·16)如图,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑。己知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为α。B与斜面之间的动摩擦因数是( )   A. tanα B. cotα C.tanα D.cotα A 例题3.如图所示,长木板的左端有固定转动轴,靠近木板右端处静止放有一个木块。现将木板的右端提升,使木板从水平位置开始缓慢地逆时针转动。发现当木板的倾角 a 达到25o时,木块开始沿木板向下滑动。那么在 a 从0o逐渐增大到40o的过程中,下列说法中正确的是 ( ) A.木块受的摩擦力逐渐减小 B.木块受的摩擦力先增大后减小 C.木块受的合外力不断增大 D.木块受的合外力始终为零 a B 【例题】在长直木板上表面右端放有一铁块,现使木板右端由水平位置缓慢向上转动(即木板与水平面间的夹解α变大),保持左端不动,则铁受到的摩擦力f随着α变化的图像可能正确的是图中的( ) 开始铁块保持不动,摩擦力为静摩擦力,f静= mg sin α 由此可知,随着夹解α的增大,摩擦力f按正弦规律增大. 当α增大到某值时,铁块开始滑动,摩擦力为滑动摩擦力,其值为f=μN=μmgcosα,可知摩擦力f随α的增大以余弦规律减小,当α=90°时,其值减为零. 故C图可能正确,应选C. 分析和解答: 三、由牛顿第二定律求摩擦力大小: 【例题1】如图所示,在光滑水平面上叠放两个物体A和B,mA=0.2千克,mB=0.8千克,为保持AB相对静止,作用在物体A上的水平力不能超过0.5牛;若将水平力作用在物体B上,那么,作用在物体B上的水平力不能超过 牛,物体A的最大加速度是 米/秒2。 2 2 【解 析】如果近似认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则当外力作用在A上时: 整体法: ∴a=0.5m/s2 隔离法:对B而言:f=mBa f=0.8×0.5=0.4N 若将水平力作用在物体B上,分析方法同前,并认为前后两种情况下的静摩擦力相等。

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