2017-2018学年高中历史 第2单元 商鞅变法（四）改革变法风潮与秦国历史机遇课时跟踪检测 新人教版选修1.docVIP

课时跟踪检测（四） 改革变法风潮与秦国历史机遇 一、选择题(每小题4分，共24分) 1．郭沫若曾指出：“东周列国的社会制度变革到春秋末年时达到质变。”最能说明这一观点的是(　　) A．春秋争霸战争 B．“战国七雄”出现 C．各国通过变法废除奴隶制，确立封建制 D．周王室更加衰微 解析：选C　本题考查学生的理解能力。题干中的“质变”是指社会制度的变革，春秋末期奴隶制瓦解，封建制开始形成。A、B、D三项均是社会变革的表面现象，不涉及社会制度的变革，所以都没有体现“质变”，故选C项。 2．春秋战国时期改革变法风起云涌，管仲、李悝、吴起等改革者的变法是其中的代表。他们改革的主要目的是(　　) A．实现富国强兵　　　　 　B．建立地主阶级专政 C．发展封建经济 D．推动社会转型 解析：选A　本题考查学生对春秋战国时期的一些改革的再认和把握能力。B项表述错误，管仲改革只是维持原统治阶级的统治；C、D两项只是客观效果，错误；春秋五霸和战国七雄都是有很强实力的诸侯国，管仲、李悝、吴起等改革者的改革主要目的就是富国强兵。所以A项正确。 3．春秋战国时期，“初税亩”“相地而衰征”等制度实质上承认了土地私有合法化。导致这一现象出现的根本因素是(　　) A．生产力的进步 B．争霸战争需要 C．思想文化繁荣 D．社会动荡战乱 解析：选A　根据生产力决定生产关系的原理，所有生产关系变化的根本因素都是生产力的发展。 4．下面是某老师在讲解《改革变法风潮与秦国历史机遇》一课时使用的示意图，据此可知，其反映的是(　　) A．吴起变法　　　　　　　　 　B．李悝变法 C．管仲改革 D．商鞅变法 解析：选B　由图片中的“尽地力之教”“平籴法”“《法经》”可以判断出，这反映的是李悝变法，故答案为B项。 5．吴起变法对楚国产生了巨大的影响。《韩非子·喻老》云：“楚邦之法，禄臣再世而收地”；《韩非子·和氏》云：“吴起教楚悼王……使封君之子孙三世而收爵禄。”这两则材料表明吴起变法(　　) A．严重打击了贵族政治 B．改变了楚国的社会风俗 C．开废除世卿世禄制度之风 D．改变了楚国的经济结构 解析：选A　从材料中的“禄臣再世而收地”和“封君之子孙三世而收爵禄”可以看出，贵族的土地和爵禄不再像过去那样世代继承，这表明吴起在楚国的变法严重打击了贵族政治。B、D两项与题意不符，C项无法从材料中得出。 6．《吴子·料敌》中记载：“秦性强，其地险，其政严，其赏罚信，其人不让，皆有斗心。”这表明秦国改革的有利条件是(　　) ①秦国君主拥有比较集中的权力　②政治严明，赏罚必信　③秦国国君雄才大略　④秦人尚武精神浓厚 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 解析：选B　根据材料“其政严，其赏罚信”可以判断出②正确；由“其人不让，皆有斗心”可判断④正确；①③不能由材料得出。 二、非选择题(第7题16分，第8题10分，共26分) 7．阅读下列材料： 材料一　季康子欲以田赋(以田出赋)，使冉有访诸仲尼，仲尼不对，私于冉有曰：“求(冉有名)来，汝不闻乎？先王制土，籍田以力……先王以为足。若子季孙欲其法也，则有周公之籍(指籍田之法)矣；若欲犯法，则苟(苟：急)而赋，又何访焉！” ——《国语·鲁语下》 材料二　周室既衰，暴君污吏慢其经界，徭役横作，政令不信，上下相诈，公田不治。故鲁宣公“初税亩”，《春秋》诚焉。 ——《汉书·食货志》 请回答： (1)材料一中“先王制土，籍田以力”实行的是什么土地制度？仲尼对季康子主张的态度如何？(4分) (2)简释材料二中“初税亩”的含义。出现这一赋税政策的原因是什么？(6分) (3)“初税亩”最初在哪里实行？实施“初税亩”的目的是什么？带来的客观后果是什么？(6分) 解析：本题考查学生理解材料、提取有效信息和分析论证问题的能力。第(1)问要结合当时的时代背景进行分析回答。第(2)、(3)问考查“初税亩”实施的背景、含义、目的、后果，要结合教材内容和材料二分析作答。 答案：(1)制度：西周实行的井田制。态度：反对按田亩多少征收田赋的方法。 (2)含义：“履亩而税”，即按亩收税。原因：周王室衰微，吏治败坏；私田大量出现；为增强鲁国的实力。 (3)地方：鲁国。目的：增加政府的财政收入。客观后果：承认了私田主人对土地的所有权，有利于封建剥削方式的出现，加速了井田制的瓦解。 8．阅读材料，回答问题。 材料　魏国其“俗刚强，多豪杰侵夺，薄恩礼，好生分(私有制)”。公元前445年，魏文侯即位，启用了李悝主持变法。李悝推行“务尽地力”，他指出：在百里见方的范围，农民“治田勤谨，则亩益三升(斗)；不勤，则损亦如之。”这一进一出，就要相差“粟百八十万石”。 《史记·平准书》记载了李悝农业政策：“ 故庶人之富或累巨万，而贫者或不厌糟糠；有国强者或并群小以臣诸侯，