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普洱财经学校第二届说课比赛程序 一、主持人：高虹 二、校长叶世锦讲话 三、宣布评委名单 冯琪芳、汪红霞、刀剑、张屏、陈籽良 四、宣读说课比赛评分标准 评价项目 具 体 要 求 分值 实际得分 教案要求 具备：授课专业；授课使用的教材、课题或教学内容；教学目的及要求；授课类型；教学方法；教具准备；教学重点、难点和关键；教学过程及时间分配；板书设计；教学后记等内容。 10 现场说课 教学目标确定 教学的知识传授、能力培养、思想教育等方面目标完整、具体、明确。确定教学目标的依据充分，即符合教学大纲要求、符合教材内容和学生特点。 8 教学内容分析 对所选内容在教材中地位、作用的理解和分析正确，准确把握教材的知识结构和体系。对教学内容的处理科学合理。教学重点、难点确定准确，分析比较透切，确定的依据充分。 8 教学对象分析 对学生学习本课的原有基础和现有困难分析准确。采取的教学对策有助于学生克服学习上的困难和心理障碍 8 教学设计与方法的运用 教学总体设计合理，有新意，有自己的见解。教学程序的设计科学，能实现教学目标。导入、结束等重要教学环节和重点、难点知识的教法设计符合学科特点，能调动学生的学习积极性，有利于培养学生的能力和促进学生的思想教育。教法设计的依据科学，与教法相统一。现代化教学手段的运用有助于提高教学效率。 36 表达与教态 教师教态自然，仪表端庄大方，语言清晰流畅。按规定时间完成说课，不超时。有说课提纲，并符合说课比赛的基础要求。 10 教学课件演示 内容表现科学、规范、准确；文字通顺，图表正确、清晰，图文密切配合；界面设计规范，画面清晰，生动形象，制作精细美观；多媒体（图片、音频、视频等）运用适当，总体设计科学，结构合理，具有一定的创造性、先进性，整体效果好。 15 专家提问 专家根据教师说课内容进行现场提问 5 五、宣布说课比赛选手的顺序（以抽签为序） 1、王晓鸣：市场营销《品牌与包装》 2、廖海燕：成本会计《辅助生产费用分配》 3、张馨元：市场营销《市场调查》 4、赵梓彤：基础会计《会议等式》 5、周瑞敏：电算化会计《填制凭证》 6、唐 辉：电算化会计《修改凭证》 六、计时员：冯广萍 计分员：李娅 七、说课比赛开始 八、说课总结