论语选辅助教材.PPTVIP

＊國文科補充教材＊　　　 ～國華國中江雅茹製作 儒家經典～論語 １形式：語錄體 （記載人物談話或對話的紀錄） ２時代背景：春秋時代 ３作者：由孔子弟子和再傳弟子記述編輯而成 ４內容：孔子與弟子及時人談論、應答的語錄 ５中心思想：仁 ６全書二十篇，各篇通常是取首句二至三字作　為篇名 ７十三經、 四子書（南宋 朱熹合論語、 孟子、 大　 學、 中庸為四書） 至聖先師～孔子 １孔子名丘，字仲尼，春秋魯國人（山東） ２父：叔梁紇，母：顏徵在 ３生於魯襄公22年（周靈王31年），西元　前551年9月28日；卒於魯哀公16年（周　敬王41年），西元前479年，年七十三 ４儒家思想的代表人物 ５中國歷史上第一位私人興學的教育家 ６教育理念：有教無類、因材施教 孔子十五歲時就立志要好好學習，但卻沒有能力進入當時的學校「庠」和「序」，於是他便自學，同時向社會上一切有知識、有智慧的人學習，遇到不懂的事就向人請教。孔子的學習內容以詩、書、禮、樂為主。他曾專程到宋國考察殷商禮儀，到洛邑考察宗廟制度，到杞國考察夏禮。他曾向郯子請教官制，向老子問禮，向師襄學彈琴，向萇弘問樂，向齊太師學韶樂，甚至對隱士、狂人等人士也是虛心求教，擷取各種人的智慧、知識來充實自己。 孔子三十歲左右，已學業有成，開始了他的講學生涯，打破了只有貴族子弟才能求學的規定，提出了「有教無類」的主張。他的弟子來自社會各個階層，不分貧富，不分地域，聚天下之士而教之。孔子三十五歲時，魯卿季平子專政，他不斷做出種種僭越的行為，引起孔子極大的憤慨，為此他離開了魯國，前往齊國。孔子在齊國並沒有得到施展抱負的機會。三十七歲時返回魯國，繼續辦私學，從事教育活動，一直到五十歲。 五十一歲時，孔子做中都宰（縣長），由於孔子政績顯著，引起各方官員紛紛效法。隨後升為掌管土木建築工程的司空，接著升為大司寇，成為掌管國家司法、刑獄和社會治安的最高長官，孔子還曾代理相職三個月，孔子在魯國從政，外交和內政兩方面都頗有建樹。 魯國起用孔子，引起齊國的擔憂，害怕孔子從政後，魯國逐漸強大，會威脅到齊國稱霸的地位，便挑選了八十名能歌善舞的美女及配飾華麗的駿馬三十匹，送給魯國，目的是讓魯君、季桓子等人沉溺聲色，荒於政事。果然季桓子接受了這分厚禮，並終日留連，一連三日不上朝聽政。為此，孔子極為失望，於是他帶領著弟子離開了魯國，開始了他周遊列國的活動。 從魯定公十三年（西元前四九七年）開始，孔子周遊列國十四年。他先是到衛國，以後曾到趙、匡、曹、宋、陳、蒲、鄭、蔡等國，輾轉於中原各地，並入晉、楚之境。孔子奔走於各國，遊說諸侯，推行「仁政德治」的政治主張，尋求仕進的機會以行道。但當時各國紛爭，政治不上軌道，孔子到處碰壁，而且也沒有得到任用；但孔子始終堅信自己的信念，從不動搖，並且終身奮鬥不懈。 六十八歲，孔子結束了長達十四年形同流浪的奔波生涯，回到了魯國故里。按說這時已年近古稀，應該安度晚年了；但孔子依舊是「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至」（論語 述而），把晚年的全部精力，投身到教育賢才和整理古文獻的工作上。他刪詩、書，定禮、樂，贊周易，修春秋，孔子對「六經」的整理，無疑是他晚年對中華民族文化最大的貢獻。 孔子自云 １子曰：「吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩。 」 ２葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：「 女奚不曰：『其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾！』」 ３子曰：「十室之邑，必有忠信如丘者焉；不如丘之好學也。」 * ＊同學們，別忘了做筆記喲＊ 　．儒家經典～論語　．至聖先師～孔子 *