阅读活动指导之我见.docVIP

精品论文 参考文献 阅读活动指导之我见 （遂宁市船山区新桥镇小学校 遂宁 629000） 阅读是提高一个人书面表达能力和培养情感感受能力的重要途径。新《语文课程标准》指出学生要“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性。丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读简易文言文。九年课外阅读总量应在400万完字以上。作为读书活动的阅读指导老师自身必须是“术业有专攻”。新课程标准九指出：好的老师是学生可以信任的人，是拥有专业力量的值得尊重的人。“腹有诗书气自华”说的就是这个道理。针对这次读书活动，我拟从以下几个方面对学生阅读作出指导： 一、激发兴趣爱读书 很多人都会说兴趣是最好的老师，你把兴趣给他培养起来了，就好办了，就不用你操心了，可如何培养一个人的兴趣却说得含糊不清，说不出一个具体的方式方法来。其实对于小学生来说培养他们的读书兴趣就是从他们喜欢的开始。学生喜欢些什么？学生都比较喜欢看动画片，《西游记》是一个不错的选择。在我校的图书室里有多媒体设备，我就和学生一起观看《西游记》的动画片，给他们讲动画片里没有的故事，学生听得很认真，我就适时地告诉学生这些都是老师从书里面看到的，并激励学生你想像老师一样能讲很多很多的故事吗？学生大都会说，