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被子植物与裸子植物1 被子植物与裸子植物 植物的分类 课外实习： 观察蚂蚁的生活习性及触角有何作用。 其它相关研究课题： 蝴蝶味觉感受器的观察 昆虫触角功能的观察 蝗虫复眼的形态结构和成像原理实验 * * 种类最多，分布最广泛，最高等的植物 具有根、茎、叶、花、果实、种子 靠种子繁殖 你还知道哪些被子植物，它们与我们的生活有什么关系？ 被子植物（高等植物） 侧柏 黑松 银杏 苏铁 裸子植物（高等植物） 有根、茎、叶、种子的分化 靠种子繁殖 生活环境 不同点 相同点 举例 裸子植物 被子植物 生活在陆地上 大多数生活在陆地上 生活环境 不同点 松柏、铁树、水杉、桫椤 桃、苹果、水稻、玫瑰 举例 种子外没有果皮包被 种子外有果皮包被 都有根、茎、叶、花、果实、种子 相同点 裸子植物 被子植物 是否所有的植物都能产生种子？ 像蕨、胎生狗脊、满江红等，它们生活在阴湿环境中，没有种子，但具有根、茎、叶。靠孢子繁殖后代。这样的植物叫做蕨类植物。 没有种子的植物——孢子植物 像地钱、葫芦藓一样，生活在阴湿的环境中，结构简单，没有根，只有茎和叶，不开花，也没有种子，用孢子进行繁殖。这些植物称为苔藓植物。 没有种子的植物——孢子植物 紫菜、海带、水绵等藻类植物，它们有根、茎、叶或花、果实、种子吗？ 观察 没有种子的植物——孢子植物 你能按照给动物分类的方法，根据植物的一些特征对植物进行分类吗？ 植物 有种子 种子有包被 无种子 无茎、叶分化 有茎和叶 蕨类 无根 苔藓 类 别 海 带 葫芦藓 蕨 松 桃 叶 茎 根 花 果实 种子 器官 有 有 有 有 有 有 有 X X 有 有 有 X X X 有 有 有 X X X X 有 有 X X X 没有根、茎、叶的分化 种子植物 孢子植物 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 植物 植物从低等到高等、水生到陆生、简单到复杂的进化规律 生物分类的等级是怎样的? 共分七个等级. 从高到低分别是:界、门、纲、目、科、属、种。 动物：脊索动物门、节肢动物门、环节动物门等。 １、猜一猜？ “麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子。” ２、桃子长在桃树上，苹果长在苹果树上，还有丝瓜、黄瓜等，有没有长在地下的果实呢？ ３、日常所食用的食物中，有许多是植物提供的。 （1）主要食用叶的植物有哪些？ （2）主要食用茎的植物有哪些？ （3）主要食用根的植物有哪些？ （4）主要食用果实的植物有哪些？ （5）主要食用种子的植物有哪些？ （6）主要食用花的植物有哪些？ 食用叶的有青菜、大白菜、洋葱、百合…… 食用茎的有马铃薯、姜、仙人掌、荸荠 、芋艿、茭白、藕…… 食用根的有萝卜、胡萝卜、甜菜 、番薯…… 食用果实的有水果、蔬菜、花生 食用种子的有西瓜籽、玉米、山核桃、栗子、稻谷…… 食用花的有菊花、玫瑰、茉莉、桂花、蒲公英、雪莲等 …… 虎、梨、马尾松、螺、蕨、乌龟、葫芦藓、蛔虫、海带、鲢鱼、鹰、青蛙、蚊子、蚯蚓、海蛰 能进行光和作用 不能进行光和作用 梨、马尾松、蕨、葫芦藓、海带 虎、螺、乌龟、蛔虫、鲢鱼、鹰、青蛙、蚊子、蚯蚓、海蛰 …… …… 梨、马尾松、蕨、葫芦藓、海带 有器官分化 无器官分化 梨、马尾松、蕨、葫芦藓 海带 有花 无花 梨 马尾松、蕨、葫芦藓 有根 无根 马尾松、蕨 葫芦藓 有球果 无球果 马尾松 蕨 ？ ？ ？ ？ 不开花 能开花 秋季落叶 四季常青 木质茎 草质茎 种子有包被 种子裸露 无种子 有种子 植物名称 特征 植物名称 特征 （ ）学校校园植物调查表 提出问题 建立假设 收集证据 得出结论 是什么将蝴蝶吸引到花上去的？ …… 可能是花的颜色、大小、形状、气味、着生位置…… …… （蝴蝶具有嗅觉、味觉、视觉） 　　江南才子唐伯虎的画画技巧很高超。有一次，一个画家向他挑战，两个人在相同的时间内都作了两幅画，栩栩如生。正当大家争执不下谁花画得好的时候，两只蝴蝶飞了过来，都围着唐伯虎的《百花争艳图》飞，还时不时地停在上面。这时候，比赛的结果就出来了，唐伯虎的画骗过了蝴蝶的眼睛而当之无愧地成为了赢家。 １、是画的颜色，唐伯虎的画画得太漂亮了！ ２、可能是是唐伯虎的墨水质量好，很香，吸引了蝴蝶！ ３、可能是蝴蝶是近视眼，看走眼撞上去的。 ４、还有可能······· 建立假设： 例：可能是花的颜色将蝴蝶吸引到花上的。 设计实验： 三束颜色不同，其它相同的娟花 看蝴蝶飞向哪朵花，就说明它喜欢哪种颜色。 收集事实证据，检验假设： 做一次行吗？ 还有没有其他要考虑吗？ 设计实验来检验假设时，要求除花的颜色不同，如气味、大小、形状等其他条件都应相同，以排除实验对象以外其他因素的干扰，对实验条件进行控制，设置对照组。 三束颜