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国中组高中职组成果报告表单本研究主旨在探讨乾-2016全国科学
【2016 全國科學探究競賽-這樣教我就懂】
國中組、高中職組 成果報告表單
隊名: f1
指導老師: 張碧鳳
組員: 李彥緯、利承昕、洪至寬
主題名稱:乾電池復活
摘要:
本研究主旨在探討乾電池加不同濃度的NaCl ( aq )後恢復電力之差別 。結
果發現:濃度較高的NaCl( aq ) 成功機率較高 ,恢復電力也較高。
探究題目與動機
有一次下課時間無聊,便將電池玩到沒電,突然想到理化課學到 NaCl ( aq ) 可導電,突發
奇想將食鹽水灌入廢電池,發現電恢復了,便著手進行調查,發現並不是每次皆能成功,上
網查了一下,發現真有其事,經過種種實驗的啟發 ,這趟旅程變成了「乾電池的復活之旅」。
探究目的與假設
我們上網查後發現電池中的化學反應停止導致電池沒電,NH4 Cl 反應完,所以用 NaCl 取代
之,因此我們設計了不同濃度的鹽水並提出假設。
探究方法與驗證步驟
碳鋅電池的容器是一個鋅罐。裡面有一層由 NH Cl 和ZnCl 所構成的糊狀液體,這個
4 2
糊狀液體通過一個紙層與粉末狀的碳和二氧化錳隔開。這些粉末填充在一個碳棒的周圍。
碳鋅電池的橫截面
1 :金屬帽(+ ),2 :石墨棒(正極),3 :鋅外殼(負極),4 :二氧化錳,5 :潮濕的氯化銨
1
糊狀液體(電解質),6 :金屬末端(- )
在這個乾電池裡,最外層的鋅是電池的負極。在半反應中,鋅被氧化,如下式所示:
Zn(s)→ Zn2+(aq) + 2 e−
一個由粉末狀碳和二氧化錳所圍繞的石墨棒作為正極。其中,二氧化錳和碳粉混合是為了增
加正極的導電性。陰極反應如下圖所示:
2MnO + 2 H+ + 2 e− → Mn O + H O
2(s) (aq) 2 3(s) 2 (l)
+ +
H 來自於 NH :
4 (aq)
NH + → H++ NH
4 (aq) 3(aq)
產生的 NH3 可以與Zn2+結合。
在整個半反應中,錳的氧化態由+4 被還原到了+3 。
儘管很多副反應也可能發生,但鋅碳電池的總反應還是可以由下式表示:
Zn + 2 MnO + 2 NH + → Mn O + Zn(NH ) 2+
(s) 2(s) 4 (aq) 2 3(s) 3 2 (aq)
碳鋅電池的電動勢大約是 1.5V 。電動勢的不確定是由於陰極反應十分複雜,相比來說,陽極
反應(鋅端)則有一個已知的電勢。副反應及活性反應物的消耗直接導致電池的內阻增加,
電池電動勢降低。
氧化半反應:
Zn→Zn2+ +2e-
還原半反應:
+ -
2NH +2e →H +2NH
4 2 3
2MnO +H →Mn O +H O
2 2 2 3 2
+ -
Zn +2NH +2Cl →Zn(NH ) Cl
2 3 3 2 2
2
總反應 :Zn+2MnO +2NH Cl→Zn(NH ) Cl +Mn O +H O
2 4 3 2 2 2 3 2
所以尤其中得知不能進行化學反應的主要原因是電糊乾了,NH Cl 不能與鋅繼
4
續起作用了,或者是由於 NH Cl 少了的緣故。
4
針對以上原因,我們可以讓電池再復活。辦法是:在乾電池的底部(負極)用鐵
釘打孔,孔要打在負
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