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初中作文辅导之 语言 一 形象思维训练 作文现状 我们的心中都充满困惑，都困惑作文之路为什么如此艰难曲折；我们的眼中都满含期待，都期待着作文春暖花开的季节。但为什么？为什么我们很多人还一直缓慢地爬行在作文那萧瑟冰冷的冬季……？ 无论我们怎么努力，但……！！! 山也还是那座山 梁也还是那道梁 看看我写的吧 两腿沉重:“像灌了铅似的” 夜漆黑:“伸手不见五指” 同桌:长着“水灵灵的大眼睛” ,我心里“好烦好烦”,“好欢喜好欢喜”,“好讨厌好讨厌”。 考试评分对作文语言的要求 语言是作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品味的语言应该在切入分以下。语言形象生动，富有包孕，意味深长，很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。 [示例] 幼稚的童年时代早已远去，天真的少年时代也快结束了。当我临近中考的时候，我猛然发现，我已经开始走向成年。  咬着奶嘴傻笑的幼年早已被收进妈妈的记忆；带着红领巾欢唱“让我们荡起双桨”的日子，也已成了相册里发黄的照片。当我领到高级中学考试的准考证时，我猛然发现，自己已到了领身份证的年龄。 * 史上最快最全的网络文档批量下载、上传、处理，尽在：/ 语言训练框架 文采 形象思维方式 灵活表达技巧 用具体可感 的思维方式来 组织语言 抓住稍纵即逝的 灵感，把灵感转化 为抒写冲动，把冲动 转化为思考后的语言 将平面内 容展现为立体 化概括为具体， 化平淡为神奇 扩写 仿写 整句与散句 片断与篇章 巧用修辞 一，形象思维训练 形象思维，就是尽可能用具体可感的思维材料来组织语言的一种思维方式。 一：化为具体人物 　　化虚为实　化意为象 二：化为生活细节 三：化为自然景观 四：化为历史事件 五：化为古典诗词 六：运用修辞方式 化平面为立体 化平淡为神奇 形象思维训练方法 [示例] 幼稚的童年时代早已远去，天真的少年时代也快结束了。当我临近中考的时候，我猛然发现，我已经开始走向成年。  咬着奶嘴傻笑的幼年早已被收进妈妈的记忆；带着红领巾欢唱“让我们荡起双桨”的日子，也已成了相册里发黄的照片。当我领到高级中学考试的准考证时，我猛然发现，自己已到了领身份证的年龄。 幼稚是什么样的？ 用具体形象的思维方式组成语言把所要表达的内容表达出来，语言就会显得生动、具体、可感、可触。 为了一颗糖果和姐姐争夺不休 为了一块橡皮和幼儿园的小朋友大打出手 为了爸爸一次没有兑现的游玩儿哭闹不止 咬着奶嘴傻笑 光着脚丫在地上来回乱跑 远去怎么思维？ 已经永远定格为我生命中一段最纯净的日子 已经闪耀成我幼年天空一颗耀眼的明星 已成为收藏在我生命行囊中的一块珍贵的宝石 已被收进了妈妈温暖的记忆 [示例]一 ①中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面。 ② 我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子。 ③ 学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。 ④ 生活就是这样有苦有乐的进行着。 ⑤ 有时候颇为感慨：生命就这么不知不觉地流逝了。 ② 我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子。 中年的舞台上上演着人生最精彩的戏剧，这里有孝顺父母的感人剧情，也有养育儿女的艰辛节目。 中年的行囊中装着一生最多的面具：既要扮演孝顺的儿子，又要扮演慈祥的父亲。 中年是一把精致优雅的胡琴，高亢激昂的旋律和沉郁顿挫的曲调在这里演奏出生命的乐章。 中年是一块古老而又守时的钟表，它的执着滴答成岁月的平淡，它的勤劳摆动出生活的美好 中年是一块色彩斑驳的画布，亮丽的色调和平庸的线条在这里交织。 中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面。 史上最快最全的网络文档批量下载、上传、处理，尽在：/ * ①中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面。 中年是一块色彩斑驳的画布，亮丽的色调和平庸的线条在这里交织。 ② 我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子。 中年的行囊中装着一生最多的面具：既要扮演孝顺的儿子，又要扮演慈祥的父亲。 ③ 学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。 中年的旅途有太多的风景，观赏的目光不容错过任何一个角落，有柴、米、油盐、酱、醋、茶绘成的七彩画卷，有儿子成长的脚步踏出的歪歪扭扭的印迹，有办公室里奋笔疾书的忙碌景象，也有自己映照在蓝天白云间的靓丽身影。 史上最快最全的网络文档批量下载、上传、处理，尽在：/ * ③ 学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。 中年的目光不能遗漏生活的任何一个角落：既要关心柴米油盐是有是无，儿子