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函数 中学数学教学课件.ppt

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函数 中学数学教学课件

变量与函数 1、y 比 x的 少2 * * * 函数 大千世界处在不停的运动变化之中,如何来研究这些运动变化并寻找规律呢? 数学上常用变量与函数来刻画各种运动变化. 在某一变化过程中,可以取不同数值的量, 叫做变量(variable). 在问题的研究过程中,还有一种量,它的取值始终保持不变,我们称之为常量(constant) 复习 伦敦之眼是世界第一大魔天轮,雄伟耸立在泰晤士河畔 下图反映了旋转时间t(分)与摩天轮上一点的高度(米)之间的关系. (1)根据上图填表 (3)在这个问题中,我们研究的对象有几个?分别是什么? 5 …… h/米 …… 4 3 2 1 0 t/分 3 11 37 45 37 11 (2)对于给定的时间 t ,相应的高度 h 确定吗?其中对于给定的每一个时间 t,高度 h对应有几个值? 对于给定的每一个时间 t,高度 h对应唯一一个值 做一做 瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如图摆放。想一想: 1、随着层数的增加,物体的总数和如何变化的? 2、请填写下表: …… …… 5 物体总数y n 4 3 2 1 0 层数n 0 3 6 10 15 3、其中对于给定的每一个层数n ,物体总数 y对应有几个值? 1 在平整的公路上,汽车紧急刹车后仍将滑行s米,一般有经验式 ,其中v 表示刹车前汽车的速度(单位:千米/时) (1)计算当v分别为50,60,100时,相应的滑行距离s是多少? (2)给定一个v值,你能求出相应的s值吗? 汽车速度v 滑行距离s (3)其中对于给定的每一个速度v ,滑行距离 s对应有几个值? 在上面我们共研究了三个问题中,下面大家探讨一下,这三个问题中的共同点是什么,不同点是什么? 归纳提升 在上面的各个问题中,都有两个变量:①时间 t 、相应的高度 h ;②层数n、物体总数y;③汽车速度v、滑行距离s。如果给定其中一个变量(自变量)的值,相应地就唯一确定另一个变量(因变量)的值。 归纳提升 一般的,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应的就确定一个y值,那么我们称y是x的函数(function),其中x是自变量, y是因变量。 判断函数的两个重要条件: ①两个变量 ②给定x一个确定的值,相应地就y有唯一确定的值与其对应。 函数的关系式是等式 那么函数解析式的书写有没有要求呢? 等式形式:右边是含有自变量的代数式, 左边的一个字母表示函数 如何去书写呢 教你一招: 1、先认真审题,根据题意找出相等关系 2、按相等关系,写出含有两个变量的等式 3、将等式变形为用含有自变量的代数式 表示函数的式子 2、y 是 x的 倒数的4倍 根据所给的 条件,写出y与x的函数关系式: 3、矩形的周长是18 cm ,它的 长是y,宽是x cm ; * *

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